Содержание
- 2. Цель урока: Развивать устную и письменную речь, литературно-творческие способности; продолжить знакомство с присказками, зачинами, концовками сказок,
- 3. В гостях у сестриц-присказок, братьев-зачинов и подружек-концовок
- 4. Страна сказок
- 5. Присказки Присказка – это ритмически организованная прибаутка, предшествующая зачину в сказках
- 6. Зачины Зачин – начало сказки, рассказывающее о том, где происходило действие, когда и какие герои будут
- 7. Сказочная страна
- 12. Концовки Концовка – это последние слова сказки, завершение, рассказ о том, чем закончилась история, рассказанная сказителем,
- 13. Сочиняем волшебную сказку о соломенном человечке Сложный план I. Вступление- зачин (выберем присказку) II. Основная часть.
- 14. 2. Описание соломенного человечка. во что одет …; каков он по характеру. 3. Что приключилось в
- 15. III. Заключение-концовка ( «Тут и сказке конец, а кто слушал – молодец», «Кто слушал внимательно, молодец,
- 17. Скачать презентацию














Наречие. Урок-путешествие
Спряжение глаголов
Написание букв, слов, предложений
Презентация "Грамматические признаки имени прилагательного" - скачать презентации по Русскому языку
Повторение. Словообразование
Безличные глаголы
Подготовка к ЕГЭ. Пишем сочинение, используя речевые клише (мастер - класс)
Упражнения в формате мобильного приложения на примере употребления предложного падежа в значении места (Уровень А1, А2)
Типы односоставных предложений. 10 класс
Имя существительное. 5 класс
Мы учим звук [С]
Дифференциация предлогов [в]-[на]
Русский язык 3 класс. Что такое омонимы?
Русский язык. Прошлое и настоящее
Автоматизация звуков Л и Ль в предложениях
Проверьте работу
Правописание приставок Учебные таблицы по орфографии для 5 класса
Буквы е-и в корнях с чередованием. Урок в 5 классе.
Презентация на тему Текст
Имя существительное
НЕ с причастием
Сказуемое
Тся и -ться в глаголах
Диктант о весне
Презентация на тему Прямое и косвенное дополнение
Антитеза. Оксюморон
Фишбоун – эффективный прием работы с текстом
Деловые документы (заявление)