Презентация на тему Урок русского языка «Сочини сказку» 5 класс

Содержание

Слайд 2

Цель урока:

Развивать устную и письменную речь, литературно-творческие способности;

продолжить знакомство с присказками,

Цель урока: Развивать устную и письменную речь, литературно-творческие способности; продолжить знакомство с
зачинами, концовками сказок, их ролью в создании сказки;

подготовиться к созданию сказки на основе характеристик особенностей сказочного персонажа.

Слайд 3

В гостях у сестриц-присказок, братьев-зачинов и подружек-концовок

В гостях у сестриц-присказок, братьев-зачинов и подружек-концовок

Слайд 4

Страна сказок

Страна сказок

Слайд 5

Присказки

Присказка – это ритмически организованная прибаутка, предшествующая зачину в сказках

Присказки Присказка – это ритмически организованная прибаутка, предшествующая зачину в сказках

Слайд 6

Зачины

Зачин – начало сказки, рассказывающее о том, где происходило действие, когда и

Зачины Зачин – начало сказки, рассказывающее о том, где происходило действие, когда
какие герои будут в сказке.

Слайд 7

Сказочная страна

Сказочная страна

Слайд 12

Концовки

Концовка – это последние слова сказки, завершение, рассказ о том, чем

Концовки Концовка – это последние слова сказки, завершение, рассказ о том, чем
закончилась история, рассказанная сказителем, но еще чаще и обращенная к слушателю («… а кто слушал молодец) или рассказ сказочника о самом себе: «И я там был, мед-пиво пил…»

Слайд 13

Сочиняем волшебную сказку о соломенном человечке

Сложный план

I. Вступление- зачин (выберем присказку)

II. Основная

Сочиняем волшебную сказку о соломенном человечке Сложный план I. Вступление- зачин (выберем
часть. Удивительные приключения соломенного человечка в …

Как появился человечек на свет.
из какого материала сделан;
каковы свойства соломы;
какое имя можно дать соломенному человечку

Слайд 14

2. Описание соломенного человечка.
во что одет …;
каков он по характеру.

3. Что приключилось

2. Описание соломенного человечка. во что одет …; каков он по характеру.
в тридевятом царстве?

4. Кто и кого идет спасать, выручать из беды?

5. Какие препятствия пришлось преодолеть соломенному человечку (испытания; какие волшебные предметы понадобятся ему для победы)?

6. Кто помогает в беде?

7. Победы над злыми силами

Слайд 15

III. Заключение-концовка
( «Тут и сказке конец, а кто слушал – молодец», «Кто

III. Заключение-концовка ( «Тут и сказке конец, а кто слушал – молодец»,
слушал внимательно, молодец, а кто не слушал – себя обокрал», «Вот и сказка вся, больше врать нельзя»).
Имя файла: Презентация-на-тему-Урок-русского-языка-«Сочини-сказку»-5-класс-.pptx
Количество просмотров: 261
Количество скачиваний: 1