Содержание
- 2. Проблема: Возросшее количество иностранных заимствований в нашей речи и в СМИ на современном этапе развития общества
- 3. Предмет исследования Актуальность данной проблемы для граждан России на примере учащихся школы и жителей г. Ульяновска.
- 4. Формулировка проблемы Иностранные заимствования в нашей речи… Потребность? Неизбежность?
- 5. Цель: Изучение иностранных заимствований в разных сферах нашей жизни с точки зрения их актуальности и освоенности
- 6. Задачи: исследовать историю заимствований и основных причин их распространения, провести выборочный анализ использования в современном русском
- 7. Гипотеза Я предполагаю, что иностранные заимствования в нашей речи на современном этапе развития общества неизбежны.
- 8. Проверка гипотезы Методы и приёмы: 1. Социологический опрос (анкетирование). 2. Дескриптивный (описательный) метод. 3. Приём систематики
- 9. Типология проекта: по деятельности: практико-ориентированный (нацеленный на дальнейшее практическое применение в повседневной жизни); по предметно-содержательной области:
- 11. Скачать презентацию








Автоматизация звука Ль в предложениях
Запомни ударения
Служебные части речи
Таубай Мади русский язык рубежка
Написание буквы П п
Сложное предложение
Строчная Э
Презентация на тему Сочинение по картине Кончаловского "Сирень в корзине"
Опорные схемы Слитное и раздельное правописание не с разными частями речи
Историзмы
Изложение Любопытные
Сложносочиненное предложение
ОГЭ по русскому языку. Типичные ошибки обучающихся
Урок осмысления жанра Эссе
Систематизация и обобщение изученного по теме Словообразование
Стилистика. Функциональные стили речи. Определение стиля речи
Бессоюзное сложное предложение. Пунктуационный разбор БСП
Текст и его построение
Презентация на тему Словосочетание в предложении
Н - НН в суффиксах причастий. 6 класс
Обособление приложений
Периферическое зрение
Суффикс
Наречие как самостоятельная неизменяемая часть речи
Диктант. Работа над ошибками
Величие русского языка
Обособление согласованных распространенных и нераспространенных определений (8 класс)
История русского языка