Множественное число имен существительных

Цель урока:
Узнаем…
Ответим…
Правильно используем…
Тема урока:
Множественное число имен существительных

Цель урока:
научимся… новое;
Ответим… на вопросы;
Правильно используем… в речи.
Тема урока:
Множественное число имен существительных

Представьте , что вы все: и девочки , и мальчики сегодня на уроке будете в роли Герды.( Вжиться в роль Герды).
Вы Герда. Вам 10 лет. Вы маленькая, миленькая, зато смелая и бесстрашная. Вы не верите, что Кай умер.
Было еще очень рано, когда вы отправились на поиски своего друга. Вы сели в лодку, босиком. Вы подумали, что река несет вас к Каю.
Ваша цель: Найти и освободить Кая.
Ваша легенда

Выбрать лесного ворона (будет приносить вам задания);
Прочитать легенду (обязательно «вжиться» в роль);
Согласно этапам в маршрутном листе выполняете задание;
Выполнив одно задание, проверяете по ключу;
Выставляете баллы;
Переходите к следующему этапу;
Итак до 5 этапа(на этом этапе вы получите бонус);
Подсчитываете общие баллы.
Ваша задача

Маршрутный лист

Если вы наберете от 55 - 67 баллов, то
цель ваша достигнута:
Вы помогли Герде пройти испытания,
нашли и освободили Кая.
Итоги игры:

Меняется окончание;
Меняется ударение;
Меняется основа слова;
Изменяется суффикс.
Особенности образования единственного числа во множественное:

Поставьте оценки своим одноклассникам, если он работал :
на 100 – 80% - «5»
на 80 - 60% - «4»
на 60 - 40% - «3»
Оценки за работу