Содержание
- 2. Витя и Илья учились в третьем классе. Мальчи- ки дружили. В воскресенье Витя пригласил товари- ща
- 3. Ответь на вопросы. Как вёл себя Илья в гостях? Как вёл себя мальчик дома? Можно ли
- 4. Кто в дружбу верит горячо, Кто рядом чувствует плечо, Тот никогда не упадёт, В любой беде
- 5. Прочитай и перескажи: Витя и Илья учились в третьем классе. Мальчи- ки дружили. В воскресенье Витя
- 6. Объясни написание выделенных букв: Поздоровался, родные, шапка, шкаф.
- 7. Вставь пропущенные буквы: ь .. …. .. ь ь сс ь Ил я, в трет ем,
- 8. Напиши изложение по плану. 1. Илья в гостях. 2. Илья дома.
- 10. Скачать презентацию







Контрольная работа по теме “Направления и стили”
Схема сочинения по литературе
сжатое изложение (2)
Заглавная буква Е
Развитие речи Учимся рассказывать о творчестве писателя или поэта
Преодоление коммуникативных драм с помощью коммуникативных умений
Турнир знатоков русского языка и литературы Путешествие в страну филологию
Презентация на тему Имя существительное (5 класс)
Буквы а–о в корне -зар- и -зор-
Информационная обработка письменных текстов
Изобразительно-выразительные средства языка
буквосочетания ЖИ-ШИ
Правописание корней -гор-, гар-, зор-, зар-
Местоимения как часть речи
Правописание суффиксов. Подготовка к ОГЭ. Задание 5
Семантические группы слов категории состояния
Части речи в русском языке
Употребление синонимов и анонимов
Имя числительное
Решу ОГЭ. Задание 6. Русский язык
Урок русского языка в 3 классе
Часть речи местоимение
Местоимение
Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, строфа. В поэтической мастерской
Русская фразеология
этика РК
Знакомство с основным алгоритмом письма
Корни –гор--гар-, -зар—зор