Урок-проект провела с учащимися 8 класса МОУ «СОШ с.Алексеевка» учитель русского языка и литературы Малахаева Татьяна Васильевна.

Односоставные предложения и особенности употребления их в художественном тексте, в речи.
УРОК-ПРОЕКТ

Люби,
цени и
изучай
великий
русский
язык!

Проблемные вопросы
1.Чем отличаются односоставные предложения от двусоставных? На какие две большие группы делятся односоставные предложения?
2.Как «работают» односоставные предложения в художественном тексте и употребление односоставных предложений в собственной речи.
Волшебство односоставных предложений .

Одинокий к тебе прихожу… (я)
Предчувствую тебя… (я)
Не сердись и прости…(ты)
(А.Блок)
Глаголом в форме 1-го или 2-го лица настоящего (будущего) времени изъявительного или повелительного наклонения. Отсутствующее подлежащее легко восстанавливается
Определенно-личные предложения.
В таких предложениях
сказуемое выражено:

ria
Подлежащее и относящиеся к нему члены предложения образуют состав подлежащего, а сказуемое и относящиеся к нему члены предложения, образуют состав сказуемого.
По составу простое предложение может быть.
Двусоставным Односоставным
(предложение, в (в предложении один
котором присутствуют грамматический
оба главных члена, состав- либо подлежа-
оба состава). щего, либо сказуемого)
Красивая девушка Поздний вечер.
шла по тропинке. Уже холодает.

Обращались к материалам
учебника
Работали со словарями.
Источники информации
Изучали справочную литературу, обращались к текстам художественной литературы.
Использовали интернет-ресурсы.

Словарная работа
Экспрессивный – (книжн.) содержащий экспрессию, выразительный. Экспрессивные средства речи.
Миниатюра- произведение искусства малой формы (например, небольшая драматическая сцена)
В миниатюре- в малом виде, уменьшенном размере (прилагат.Миниатюрный)

Подлежащее и относящиеся к нему члены предложения образуют состав подлежащего, а сказуемое и относящиеся к нему члены образуют состав сказуемого.
По составу простое
предложение может быть:
Двусоставным Односоставным
( предложение, (в предложении один
в котором присутствуют грамматический состав
Оба главных члена, оба состава) либо подлежащего,
либо сказуемого)
Красивая девушка шла Поздний вечер.
по тропинке. Уже холодает.)

Афанасий Афанасьевич Фет.
Это утро, радость эта,
Это мощь и дня и света,
Этот синий свод,
Этот крик и вереницы,
Эти стаи, эти птицы,
Этот говор вод,
Эти горы, эти долы.
Эти мошки, эти пчелы,
Этот зык и свист,
Эти зори без затменья,
Этот вздох ночной селенья,
Эта ночь без сна.
Эти ивы и березы,
Эти капли, эти слезы,
Этот пух не лист.
Эта мгла и жар постели,
Эта дробь и эти трели,
Это все- весна!

А.А.Фет «Шепот, робкое дыханье»
Шепот, робкое дыханье, В дымных тучках
Трели соловья, пурпур розы,
Серебро и колыханье Отблеск янтаря,
Сонного ручья, И лобзания, и слезы,
Свет ночной, ночные тени, И заря, заря!
Тени без конца,
Ряд волшебных изменений
Милого лица,

Сергей Залыгин.
Дорога. Поле. Лес. Сворачиваю к роднику. Сажусь возле (не)высокого обомшелого сруба.
Когда(то) здесь р…сли высокие кедры. Поз…нее кедровник начисто срубили.
В лесу тихо, тепло и таинственно. Поэтому чу…ствуеш… себя как-то особенно и (не)зам…чаешь т…чения врем…ни.
К вечеру холода…т. Надо возвращаться домой.

Виктор Петрович Астафьев -1924-2001 г.
Удостоен Государственной
премии СССР за повесть Царь-
рыба», звания «Герой
Социалистического труда»,
награжден орденом Ленина,
орденом Трудового Красного
Знамени, орденом Дружбы народов
орденом Красной Звезды.
Автор известных романов «До
будущей весны»,Прокляты и убиты»,
«Печальный детектив», «Последний
поклон», «Где-то гремит война»,
рассказов «Затеси».

Мелодия.
Пестрый лист. Красный
шиповник. Искры
обклеванной калины в серых
кустах. Желтая хвойная опадь с лиственниц. Черная, обнаженная в полях земля под горою. Зачем так скоро?!
Предел.
Ночь. Темнота. Давно ветер не звучит за окном.
Терпение кончилось. Предел.
Надо помогать себе. Высыпаю горький порошок в рот. Половину мимо. Слезы застревают в ростках бороды,
смывают перхоть порошка.
Провал. Забытье.
Миниатюры В.П.Астафьева (из цикла «Затеси»).

И.И. Шишкин-1832-1898 г.

И.И.Шишкин «Зима»(1890 г.)

Рефлексия
Мне было интересно…
Новым для меня оказалось…
Я научился…
Я понял….

Молодцы!

Спасибо
за урок!