Смысловые частицы

Частица – служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения в предложение или служит для образования наклонения глагола.
Примеры:
Как хорошо играла наша команда!
Мы же хозяева своего слова!
Именно он в прошлом году был чемпионом мира.
Как чист и нежен облик юного лица!
Как бьётся моё сердце!
А ведь красота Земли – вещь священная,

Разряды частиц.
Формообразующие
Отрицательные
Смысловые
Давай с тобой дружить.
Да здравствует солнце.
Не бывать этому.
Я не мог не поехать
Что за диковина!
Вряд ли кто увидит.

Смысловые частицы
Вопросительные: Ли (ль), неужели ,разве.
Эти частицы выражают вопрос: «Неужели вам у нас плохо?» - испуганно спросила Женя
Восклицательные :Что за, как
Эти частицы передают восхищение, негодование, удивление: Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! (О.Митяев)
Указательные. Вон, вот
Эти частицы выделяют тот предмет, на который нужно обратить внимание: Весна! Вот уже кое-где мелькает еле заметная зеленая травка.
Сомнительные. Вряд ли, едва ли.
Эти частицы помогают выразить сомнение: Едва ли ты сумеешь взять эту высоту!
ТеориЯ

Выделительно- ограничительные. Только, лишь исключительно почти
Эти частицы помогают выделить предмет, явление: Гласные звуки состоят исключительно из голоса
Уточняющие. Именно, как раз.
Эти частицы выражают уточнение: Люди уважали Ивана именно за честность
Усилительнные. Даже (и); ни; и; же; ведь; уж; всё; всё-таки; -то.
Эти частицы усиливают определенное слово в предложении: И днем и ночью кот ученый всё ходит по цепи кругом. (А.Пушкин).
Смысловые частицы
ТеориЯ

Несколько часов мы шли по раскаленному песку, не встречая даже признаков жизни. Ничего не встречалось нам на пути. Все живое спряталось в расщелины камней и в небольшую тень. Но вот в раскаленном воздухе послышались какие-то звуки, не лишенные гармонии. Звуки возникали будто бы сверху и пропадали будто бы в землю. Прошло несколько минут, и клубы пыли закрыли солнце. Страшный шум был уже недалеко, он быстро приближался.
(По А. Елисееву)
ПРАКТИКУМ 1Запишите текст,найдите частицы,определите их разряд

Упражнение 1
….уже кое-где мелькает еле заметная травка. ….возле ствола осины папоротник вылез, а среди старых пеньков желтеют корзиночки мать-и-мачехи.
Гласные звуки состоят______________из голоса. Разделительный ъ пишется перед буквами е, ё, ю, я____после приставок на согласную. _________ у существительных 3-го склонения после шипящих на конце пишется мягкий знак. Среди имён существительных есть такие, которые имеют ___________ форму множественного числа.
Упражнение 2.
ПрактиКум 1

Найдите частицы. Определите их разряд
ПрактиКум 2
Внизу огни дозорные лишь на мосту горят, и колокольни черные, как сторожа, стоят.
2. Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спаленная пожаром, французу отдана? Ведь были ж схватки боевые, да, говорят, еще какие!
Но даже на краю небес все тот же был зубчатый лес.
Уж зачем ты, алая заря, просыпалася?
5. Вот нахмурил царь брови черные и навел на него очи зоркие.
6.Неужели так поздно?
7. Но нынче я уверен в том, что быть бы мог в краю отцов не из последних удальцов.
8. И не меня накажет тот, кто изобрел мои мученья.
9. Пускай шумит волна морей!
10. Да будет он отца достоин, да будет дух его спокоен.
(М. Ю.Лермонтов)

_______ ты не веришь мне, а ещё другом называешься. Я очень занят, но помогу тебе, ______мы друзья. Ты ______ не посчитался с моим советом, а я ______ говорил тебе как лучше поступить. Ты сам- _____ хорошо учишься, а товарищ твой запустил ученье. Ему __ это не простительно, говорил, говорил о дружбе, а товарищу помочь- ___ отказался.
Упражнение 1.
ПрактиКум2