Слайд 2 Фонетические средства
1)Аллитерация
2)Ассонанс
3)Звукоподражание
4)Интонация
5)Ритм
6)Пауза
7)Рифма
![Фонетические средства 1)Аллитерация 2)Ассонанс 3)Звукоподражание 4)Интонация 5)Ритм 6)Пауза 7)Рифма](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-1.jpg)
Слайд 3 Лексические средства
1)Аллегория
2)Гипербола
3) Метонимия
4)Метафора
5)Сравнение
6)Перифраза
7)Паронимы
8)Олицетворение
9)Синекдоха
10)Литота
11)Оксюморон
12) Парадокс
![Лексические средства 1)Аллегория 2)Гипербола 3) Метонимия 4)Метафора 5)Сравнение 6)Перифраза 7)Паронимы 8)Олицетворение 9)Синекдоха 10)Литота 11)Оксюморон 12) Парадокс](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-2.jpg)
Слайд 4 Синтаксические средства
1)Инверсия
2)Эллипсис
3)Параллелизм
4)Градация
5)Антитеза
6)Анафора
7)Эпифора
8)Парцелляция
9)Риторический вопрос,восклицание,обращение
10)Ряды однородных членов
![Синтаксические средства 1)Инверсия 2)Эллипсис 3)Параллелизм 4)Градация 5)Антитеза 6)Анафора 7)Эпифора 8)Парцелляция 9)Риторический вопрос,восклицание,обращение 10)Ряды однородных членов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-3.jpg)
Слайд 5Метафора-это
-постепенное усиление;
-расположение членов предложения в особом порядке, нарушающем прямой порядок;
-
![Метафора-это -постепенное усиление; -расположение членов предложения в особом порядке, нарушающем прямой порядок;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-4.jpg)
притворство, насмешка;
-употребление слова в переносном значении на основе их сходства.
Слайд 6Литота-это
-употребление название одного предмета вместо другого предмета на основании внешней или внутренней
![Литота-это -употребление название одного предмета вместо другого предмета на основании внешней или](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-5.jpg)
связи между ними;
-художественное преуменьшение величины;
-употребление слова в переносном значении на основе их сходства;
- художественное, образное определение;
Слайд 7Олицетворение-это
-упоотребление название одного предмета вместо другого предмета на основании внешней или внутренней
![Олицетворение-это -упоотребление название одного предмета вместо другого предмета на основании внешней или](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-6.jpg)
связи между ними;
-непомерное преувеличение размера, силы, значения какого-либо предмета;
-одушевление неживых существ;
-притворство, насмешка.
Слайд 8Гипербола-это
-употребление слов в перносном значении;
-непомерное преувеличение размера, силы, значения;
-расположение членов в особом
![Гипербола-это -употребление слов в перносном значении; -непомерное преувеличение размера, силы, значения; -расположение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-7.jpg)
порядке, нарушающем прямой порядок;
-иносказательное изображение.
Слайд 9Эпитет-это
-противопоставление понятий, мыслей, образов;
-употребление название одного предмета вместо другого предмета;
-художественное, образное выражение;
-одушевление
![Эпитет-это -противопоставление понятий, мыслей, образов; -употребление название одного предмета вместо другого предмета;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-8.jpg)
неживых существ.
Слайд 10Метонимия-это
-употребление слова в переносном значении на основе их сходства;
- художественное, образное определение.
-упоотребление
![Метонимия-это -употребление слова в переносном значении на основе их сходства; - художественное,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-9.jpg)
название одного предмета вместо другого предмета на основании внешней или внутренней связи между ними;
-иносказательное изображение
Слайд 11Сравнение-это
- непомерное преувеличение размера, силы, значения какого-либо предмета;
-одушевление неживых существ;
-уподобление одного предмета
![Сравнение-это - непомерное преувеличение размера, силы, значения какого-либо предмета; -одушевление неживых существ;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-10.jpg)
другому на основании общего у них признака;
- противопоставление понятий, мыслей, образов;
Слайд 12Они сошлись. Волна и камень,
Стихи и проза, лед и пламень.
Не
![Они сошлись. Волна и камень, Стихи и проза, лед и пламень. Не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-11.jpg)
столь различны меж собой.
(А. Пушкин)
1) эпитет
2) Олицетворение
3)Антитеза
4) сравнение
Слайд 13Я долго ехал волоком.
И долго лес ночной
Все слушал медный колокол.
![Я долго ехал волоком. И долго лес ночной Все слушал медный колокол.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-12.jpg)
Звеневший под дугой.
( Н. Рубцов)
1)сравнение
2) эпитет
3) Анафора
3) Олицетворение
Слайд 14Там, где , словно ожерелья,
Многоцветные каменья
Поднялись над пеной волн…
(
![Там, где , словно ожерелья, Многоцветные каменья Поднялись над пеной волн… (](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-13.jpg)
В. Брюсов)
1) Олицетворение
2)Эпифора
3)Сравнение
4) Гипербола
Слайд 15Девушка пела в церковном хоре
О всех уставших в чужом краю.
![Девушка пела в церковном хоре О всех уставших в чужом краю. О](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-14.jpg)
О всех кораблях, ушедших в море,
О всех , забывших радость свою
( А. Блок)
Сравнение
Литота
Синекдоха
Анафора
Слайд 16Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина
( М. Лермонтов)
Оксюморон
Метонимия
Метафора
Ирония
![Недаром помнит вся Россия Про день Бородина ( М. Лермонтов) Оксюморон Метонимия Метафора Ирония](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-15.jpg)
Слайд 17Печальная береза
У моего окна
И прихотью мороза
Разубрана она
( А.
![Печальная береза У моего окна И прихотью мороза Разубрана она ( А.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-16.jpg)
Фет)
сравнение
эпифора
эпитет
антитеза
Слайд 18Простоволосые ивы
Бросили руки в ручьи
Чайки кричали «Чьи вы?»
Мы отвечали:
![Простоволосые ивы Бросили руки в ручьи Чайки кричали «Чьи вы?» Мы отвечали:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-17.jpg)
« Ничьи!»
( Н. Асеев)
1)параллелизм
2)метонимия
3)эпифора
4) метафора
Слайд 19«Не станет нас!». А миру хоть бы что.
«Исчезнет след!». А миру
![«Не станет нас!». А миру хоть бы что. «Исчезнет след!». А миру](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-18.jpg)
хоть бы что.
Нас не было, а он сиял и будет.
Исчезнем мы,-а миру хоть бы что!
(О Хайям)
1)эпитет
2) парцелляция
3) эпифора
4) градация
Слайд 20Я видывал как она косит
Что взмах -то готова копна.
(Н.Некрасов)
1)эпитет
2)
![Я видывал как она косит Что взмах -то готова копна. (Н.Некрасов) 1)эпитет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-19.jpg)
литота
3) олицетворение
4)гипербола
Слайд 21И шествуя важно, в спокойствии чинном
Лошадку ведет под уздцы мужичок
В больших сапогах,
![И шествуя важно, в спокойствии чинном Лошадку ведет под уздцы мужичок В](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051091/slide-20.jpg)
в полушубке овчинном,
В больших руковицах…а сам ноготок!
( Н. Некрасов)
1)парцелляция
2)литота
3) перифраза
4) оксюморон