Содержание
- 2. Прошу тебя, пиши мне письма! В наш громкий век им нет цены... Н. Кузовлёва
- 3. Эпистола - литературный жанр, послание в форме письма. Адресат - тот, кому адресовано письмо. Адресант -
- 4. Древний человек.
- 5. Рождение письменности.
- 6. Коммуникативные задачи: - сообщить, оповестить; - поздравить; - извиниться; - поделиться чувствами, впечатлениями; - поблагодарить;
- 7. Письма Деловые Личные Письмо-рассказ Письмо-поздравление Письмо-просьба Благодарственное письмо
- 8. Алгоритм написания письма. - Приветствие или обращение – имя того, кому предназначено письмо; - Вступление –
- 9. Привет, Димон! Как житуха? У меня всё по-старому. Каждый день хожу в школу, недавно схватил пару
- 10. С.Я.Маршак «Письмо в редакцию» Задание № 2 Нижеподписавшийся волка повстречал, Вышеупомянутый громко зарычал. А вокруг все
- 11. Задание № 3 Спасское. 1868 г. «… Кругом было восхитительно красиво; и если Вы когда –нибудь
- 12. Областной конкурс "Лучшее письмо ." - "Письмо ветерану"; - "Письмо моему учителю"; - "Письмо Президенту; -
- 14. Скачать презентацию











Презентация на тему Винни-Пух в стране Орфографии
Обособленные члены предложения. ЕГЭ 17
Обучение сжатому изложению текста-повествования Старый пень
Презентация на тему Имя прилагательное
Задание 8. Синтаксические нормы. Теория
Вопросительно-относительные местоимения
Буква Аа
Морфемика. Морфемный разбор
Фонетика. Орфоэпия (3 урок)
Назывные предложения
Изложение Подсолнух
Составление алгоритмов на уроках русского языка как способ достижения метапредметных результатов обучения
Повелительное наклонение глагола
Поп-ит Звук Ш
Учимся писать сочинение
Деепричастный оборот. Тест
Знаки препинания при причастном обороте
Имя существительное. Подготовка к контрольной работе
5 класс (учебник С.И.Львовой)
Второстепенные члены предложения. (Определение)
Буква З
Однородные члены предложения и знаки препинания при них
Найдите неправильное утверждение
Презентация на тему Чередование звуков беглые гласные (5 класс)
Дидактическая игра по русскому языку
Звук и буква [у]
Выполнила учитель-логопед МБОУ «Лицей №2» г.Нижневартовска Сайфуллина Рушания Сягитовна
Речевые приёмы усиления аргументации