Содержание
- 2. Критерии оценивания ответа на задание С 1 К1 Формулировка проблем исходного текста. К2 Комментарий к сформулированной
- 3. К1 Формулировка проблем исходного текста. К1 Вступление. Формулировка проблемы. Какой вопрос стоит перед автором? Модель для
- 4. Рассуждения автора о (о чем?) ... очень глубоки и интересны. Глубокое понимание и душевный отклик вызвал
- 5. К2 Комментарий к сформулированной проблеме. По мнению автора … Поднимая эту ... проблему, автор ... -
- 6. К3 Отражение позиции автора. Позиция автора, на мой взгляд, такова: Совершенно ясна позиция автора ... Автор
- 7. Хотя данная проблема трудна, нельзя не согласиться с автором в том, что... Я. без сомнения, согласен/сна
- 9. Скачать презентацию






Задания по русскому языку. Алфавит
Синтаксические нормы языка
Деепричастия совершенного вида
Лексический локализм
Основные изобразительно-выразительные средства в языке
Семья. Русский язык
Лексические нормы. Лексические ошибки и их устранение
Знакомство со звуками птиц
Что такое местоимение
Фонетка
Правописание суффиксов. Грамматические нормы
Слоги с буквами Ф и В
Наклонение глагола
Составь слово из слогов
Падежные окончания имён прилагательных женского рода единственного числа
Это «корни жизни»: -раст-, -ращ-, -рос-!
Части речи. Задание 4
Сорок пять минут, посвященных обращению
Служебные слова
Лексические нормы. Лексические ошибки и их устранение
Однородные члены предложения
Звонкие и глухие согласные
Разносклоняемые существительные
Работа с текстом. Способы развития устной и письменной речи младшего школьника
Глагол. Интерактивный тренажёр
Эссе Путь к успеху
Причастие как часть речи
Азбука. Буквы г, Г