Культура речи. Историзмы. Архаизмы

Историзмы – слова, обозначающие названия таких предметов и явлений, которые перестали существовать в результате развития общества.

Слова военной тематики:
кольчуга

забрало

пищаль

Слова, обозначающие звания, сословия, должности, профессии старой России:
боярин

царь

офеня

фонарщик

бурлак

барин

Слова, называющие предметы одежды:
треуголка

камзол

армяк

Идалия Григорьевна Полетика

У историзмов нет и не может быть синонимов, в чем и заключается главное отличие историзмов от архаизмов.
Историзмы: Названия старинной одежды: зипун, камзол, кафтан, кокошник, жупан, шушун и др.;
Названия денежных единиц: алтын, грош, полушка, гривна и др.;
Названия титулов: боярин, дворянин, царь, граф, князь, герцог и др.;
Названия должностных лиц: городовой, наместник, приказчик, урядник и др.;
Это старинные слова, которые остались в исторических трудах, мемуарах, в исторических хрониках, в произведениях литературы о прошлом, в старых газетах, а объекты, которые они когда-то обозначали, исчезли. Слова-историзмы сохранились в пассивном составе лексики русского языка как память о старине.

Архаизмы – слова, вышедшие из употребления вследствие замены их новыми, например:
ланиты – щеки, чресла – поясница, десница – правая рука, рамена – плечи, чело – лоб, око – глаз, выя – шея, долонь – ладонь, перст – палец, уста – рот, шуйца – левая рука.

Устаревшие слова употребляются в художественной литературе для воссоздания исторической обстановки, передачи национально-культурных традиций русского (или любого др.) народа. У архаизмов, как устаревших слов и оборотов речи, обязательно в современном языке существует слово-аналог, или синоним. Реалии действительности называют по-другому, современным словом.

Теперь являлись челобитчики к царю с жалобами на воевод, обвиняли их, что они раздают и отнимают поместья без сыску; жаловались стольники, дворяне и дети боярские, что воеводы отнимают у них дворцовые сёла, которые до того времени были за ними.

Теперь являлись челобитчики к царю с жалобами на воевод, обвиняли их, что они раздают и отнимают поместья без сыску; жаловались стольники, дворяне и дети боярские, что воеводы отнимают у них дворцовые сёла, которые до того времени были за ними.

Выпишите слова в два столбика
«историзмы», «архаизмы»:
Треуголка, веретено, чело, глас, кафтан, рыбарь, кольчуга, ветрило, царица, крепостной, барин
холоп
смерд
царь
граф
кулак.

Список литературы
Величко Л.И. Работа над текстом на уроках русского языка. - М., 1983.
Гореликова М.И., Магомедова Д.М. Лингвистический анализ текста. - М., 1989.
Ипполитова Н.А. Текст в системе изучения русского языка в школе. - М., 1992.
Лисоченко Л.В. Лингвистический анализ художественного текста. - Таганрог, 1997.
Николина Н.А. Филологический анализ текста. – М., 2003
Шанский Н.М. Лингвистический анализ художественного текста, - М., 2002.
Мурзин Л.Н., Штерн А.С. Текст и его восприятие. - Свердловск, 1991.
Капинос В.И. и др. Изложения: тексты с лингвистическим анализом. -М., 1994

Выполните Д/З в рабочей тетради.
Письменно ответьте на поставленный вопрос, выбрав ответ (или ответы!!!!) из представленных вариантов
1. К книжной научной лексике с точки зрения функционально-стилевой принадлежности относятся:
1. инсульт 2. инъекция 3. укол 4. зараза 5. нянечка.
2. Словами-варваризмами являются (выпишите слова или предложения из предложенных ответов):
Каньонинг, пролонгирование, скриншот; "Я визуализировала этот опыт, он приоткрыл моё сознание", «Новая яркая коллекция Hugo Boss» (немецкая компания-производитель модной одежды, которую основал Хуго Фердинанд Босс).

3. Упорядочение частей реферата это....
1: общая характеристика текста
2: описание основного содержания 3: выводы
4. Слова, относящиеся к нейтральной лексике:
1. медсестра
2. лечить
3. сестричка
4. прихворнуть
5. Слова, относящиеся к общеупотребительной лексике:
1. врач
2. медичка
3. глазник
4. кровища
Д/З

6. Для официально-делового стиля свойственны конструкции:
1. оказать содействие
2. разбор значений концентраций
3. смещение суставных концов костей
4. из-за невыполнения условий договора
7. Целью научного стиля речи является:
1. передавать знания
2. давать указания
3. организовывать работу
4. убеждать людей
5. обобщать информацию
д/з