Как написать сочинение по портретному очерку

Прочитайте информацию и составьте схему-конспект

Очерк - это художественно-публицистический жанр, в котором сочетаются логико-рациональный и эмоционально-образный способы отражения жизни человека или общественной жизни.

ОПРЕДЕЛИТЕ ЦЕЛИ ОЧЕРКА, ВЫПИШИТЕ АВТОРОВ
На протяжении всей своей истории - от появления до современного развития - очерк стремился знакомить читателя с повседневным ходом жизни, пробуждать общественное мнение и формировать понимание права выдвигать и отстаивать передовые мысли. При этом сочетал объективную оценку действительности с субъективным мнением.
В российской журналистике очерк появился благодаря В.Г. Короленко, А.П. Чехову, Г. И. Успенскому и др.
В советской журналистике понятие очерк связывают с такими фамилиями как А.М. Горький, М.Е. Кольцов, Б.Н. Полевой, К.М. Симонов, А.А. Бек, А.А. Аграновский, В.В. Овечкин, Г.Н. Бочаров и т.д.

Три начала в очерке

Социологическое начало
исследование общественных отношений и проблем,
стремление автора к выявлению объективных причин, породивших те или иные социальные характеры и ситуации.
аналитически обоснованная образная картина действительности: система доказательств в нем строится на разработке конфликта, на взаимодействии персонажей, на особом характере повествования, включающем в себя как описание поступков действующих лиц, так и рассуждения автора.

Публицистическое начало
опора на факты в их социальном заострении,
реальные события – исходная точка развития сюжета,
существенную роль играет домысел как необходимый элемент творчества публициста,
выраженное явно отношение к проблеме, приглашение читателя к соразмышлению.

Художественное начало
достоверная и убедительная картина действительности создана автором
образы типизированы:
в вымышленном персонаже (событии) обозначаются признаки определенного типа социального поведения, характера или явления
ИЛИ
в реальном, единичном персонаже или действии выявляются черты и свойства, принадлежащие данному типу людей или событий.

Портретный очерк
в центре стоит личность либо группа лиц, характер человека
объектами отображения в портретном очерке могут выступать как социальные отношения человека с его непосредственным окружением (социологический аспект), так и внутренние психологические процессы
Портретный очерк – это спрессованный рассказ о чьей-то жизни.

Задание 1. Прочитайте текст
(1)На берегу реки сидел старый человек в морском мундире. (2)Последние предосенние стрекозы трепетали над ним, некоторые садились на потёртые эполеты, передыхали и вспархивали, когда человек изредка шевелился. (3)Ему было душно, он расслаблял рукой уже давно расстёгнутый воротник и замирал, вглядывался слезящимися глазами в ладошки небольших волн, похлопывающих речку. (4)Что виделось ему сейчас в этом мелководье? (5)О чём думал он?

(6)До недавнего времени он ещё знал, что одержал великие победы, что сумел вырваться из плена старых теорий и открыл новые законы морского боя, что создал не одну непобедимую эскадру, воспитал немало славных командиров и экипажей боевых кораблей.
(7)Но прошло едва ли десять лет после его отставки, и о нём постарались забыть и в императорском дворце, и в Адмиралтействе, и в штабах флотов и морских училищ. (8)Вот и заканчивал свой век забытый властью и флотскими командирами здесь, в центре России, на Тамбовщине, Фёдор Фёдорович Ушаков, опальный русский флотоводец. (9)Сорок кампаний провёл он, ни в одном сражении не потерпел поражения. (10)Блестящие победы русского флота под его началом сделали имя Фёдора Ушакова легендарным. (11)Но мало кто помнил об этом тогда в России...

(12)Современники часто не замечают таланта, гения, пророка в своём окружении. (13)Они не могут, а если вспомнить историю, то и не хотят выделять выдающиеся, их превосходящие способности ближнего. (14)С раздражением говорят о таком человеке, возводя его в лучшем случае в разряд чудаков и людей везучих...
(15)Звуки того дня перемешивались в нём, наплывали один на другой, заставляя вздрагивать, озираться. (16)Он вспоминал о дальних походах и сражениях. (17)Глаза его были открыты, но взор бродил где-то там, по далёким рейдам, бухтам и гаваням, натыкался на крепостные стены и прибрежные рифы.
(18)Набежал ветер, пытаясь закутать, запеленать одинокого адмирала, а тот отстранял его рукой, пробуя задержать видeния прошлого.
(По В. Ганичеву)

Задание 2
1.К какому стилю он относится?
2. Жанр?
Публицистический
Очерк

Задание 3. Найдите «три начала» в этом очерке
социологическое
публицистическое
художественное