Неопределенные местоимения

Понедельник – день веселый
Пламенеют окна школы,
Блещет вешняя вода,
Понедельник – день тяжелый?
Не поверим никогда!
Не дадим его в обиду!
Мы довольны этим днем!
Снова что-нибудь увидим,
Снова что-нибудь поймем!
Он сулит забот немало,
Но – и света, и тепла,
От него берут начало
Все хорошие дела!
М. Вейцмана

Тема урока: ?
Неопределенные местоимения ?
Цель урока: ?
Выявить отличительные признаки неопределенных местоимений, их образования и написания.

Цифровой диктант.?
1 – личные местоимения
2 – возвратные местоимения
3 –притяжательные местоимения
4 – вопросительные местоимения
Код: 3,1,2,4,1,3,3,2,4.

Если местоимение пишется слитно – приседаем,
Через дефис – наклоняемся вперед,
Раздельно – поднимаем руки вверх .

Актуализация новых знаний.?
Упражнение 669.

Актуализация новых знаний.?
Упражнение 670.

? Рефлексия ?
Какие местоимения называются неопределенными?
Как образуются неопределенные местоимения?
Какие особенности правописания неопределенных местоимений?

? Домашнее задание ?
§ 128, упр.372.
§ 128, упр.372.