Содержание
- 2. Разгадай ребус и назови слово
- 3. Как правильно? Туфля´ или ту´фля Торты´ или то´рты Банты´ или ба´нты Шофера´ или шофёры Шарфы´ или
- 4. Собери слово из слогов и назови его метр вод до во ло ки мент ку до
- 5. Продолжи Носок – пара … Окно – много … Чулки – пара … Джинсы – пара
- 6. Назови слово
- 10. Скачать презентацию







История знаков препинания
Мягкий знак после шипящих на конце наречий
Образ грозы в различных типах речи.
Причастие - это часть речи. Причастия глаголу в образе прилагательного
Урок русского языка в 5 классе
Технология работы с текстом для написания сочинения-рассуждения
Одноклассники, сверстники, друзья
Правила речевого поведения
История падежей
Правописание НЕ с существительными
Составить и дополнить предложения
Словари: В.И.Даль, Д.Н.Ушаков, С.И. Ожегов
Видовая пара и способы ее образования
Правописание НЕ с причастиями
Сочинение – описание по картине А.А. Пластова Первый снег
Междометия - Ымлыҡтар
Обобщающее слово
Общеупотребительные слова
Презентация на тему Правописание союзов
Подними самолёт в небо
Презентация на тему О-Ё-Е после шипящих
Готовимся к ЕГЭ. Словосочетание. Тренажер. Задание 7
Космическое путешествие в ОГЭ
На дуб не дуй губ, не дуй губ на дуб
Фразеологизмы
Ситуационные задания. Грамотность чтения (казахский - русский)
Правописание гласных в корне (не после шипящих и Ц)
Текстообразующая функция периода. 9 класс