Содержание
- 2. Разгадай ребус и назови слово
- 3. Как правильно? Туфля´ или ту´фля Торты´ или то´рты Банты´ или ба´нты Шофера´ или шофёры Шарфы´ или
- 4. Собери слово из слогов и назови его метр вод до во ло ки мент ку до
- 5. Продолжи Носок – пара … Окно – много … Чулки – пара … Джинсы – пара
- 6. Назови слово
- 10. Скачать презентацию







Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления
Причастие. Контрольная работа
Урок русского языка 21.09
Спортивно-интеллектуальная игра. Дневной надзор
Критерии оценки сочинений. Примеры сочинений
Активные процессы в современном русском языке
Презентация на тему Мягкий знак после шипящих в разных частях речи
Обучение грамоте. Письмо
Примыкание - Управление
Тест Беннета. Субтест - беглость, гибкость, последствия ситуации, словесная ассоциация
Урок русского языка Тема: Знаки препинания при однородных членах предложения. Что такое союзы?
Изменение существительных по вопросам
Виды связи в словосочетании. Тренажёр
5-V_kl_20_09_22_yaz (1)
План сочинения
Базовый алгоритм выбора сказуемого
Есипова Татьяна Геннадиевна, учитель начальных классов МОУ Борской СОШ № 1 «ОЦ»
Служебные части речи. Частицы
Управление процессом формирования системы качества знаний учащихся
Экстремальные аогодные условия. Наречие
Мнемотехника как способ запоминания правил по русскому языку
Толковый словарь СИ Ожегова
Подготовка к сочинению
Отрицательные местоимения
Основные орфограммы русского языка
Полянки звонкая и глухая
Написание изложения по коллективно составленному плану. Байкал и Ангара
Правописание суффиксов (закрепление)