Слайд 2Тема урока:
Неопределённая форма
глагола
Цель:
Уточнить представления учащихся
о неопределенной форме
глагола как начальной
![Тема урока: Неопределённая форма глагола Цель: Уточнить представления учащихся о неопределенной форме глагола как начальной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1069920/slide-1.jpg)
Слайд 3Задачи:
Формировать умения находить неопределенную форму глагола.
Учить образовывать неопределенную форму с помощью вопроса.
Учить
![Задачи: Формировать умения находить неопределенную форму глагола. Учить образовывать неопределенную форму с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1069920/slide-2.jpg)
образовывать от глагола неопределенной формы глаголы настоящего, будущего, прошедшего времени.
Развивать орфографическую зоркость.
Обогащать и активизировать словарный запас учащихся.
Воспитывать интерес к предмету, чувство сопричастности к сохранению уникальности русского языка.
Слайд 7Домашнее задание
Придумать 10 глаголов неопределенной формы
![Домашнее задание Придумать 10 глаголов неопределенной формы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1069920/slide-6.jpg)
Слайд 8Определи своё настроение
отличное
я был(а) уверен(а) в себе
мне было трудно
я устал(а)
![Определи своё настроение отличное я был(а) уверен(а) в себе мне было трудно я устал(а)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1069920/slide-7.jpg)