Содержание
- 3. Тройная роль мягкого знака в русской орфографии I Ь - показатель мягкости II Ь – разделительный
- 4. Слать (послать) – отправить шлю, шлёшь…
- 5. Правописание мягкого знака в глаголах во втором лице единственного числа Второе марта
- 6. Ь после шипящих в неопределённой форме глаголов и во 2-м лице единственного числа
- 7. Редактировать. Проверять и исправлять текст при подготовке к печати.
- 8. Ты маму (знать) только дома; Родные руки берегут Домашний ласковый уют, Такой привычный и знакомый. И
- 9. Ты маму знаешь только дома; Родные руки берегут Домашний ласковый уют, Такой привычный и знакомый. И
- 12. Скачать презентацию









Игра-путешествие День открытий
Словосочетание. Условные обозначения
Презентация на тему Церковь Покрова на Нерли
Существительное – дирижёр грамматического оркестра
Написание НЕ с разными частями речи. Повторение
Презентация на тему Правописание личных окончаний глаголов
Двойная роль букв е, ё, ю, я. Орфоэпия
Корни с чередованием
Транспозиция форм глагола
Присловные и приосновные второстепенные члены предложения
Создание образа человека в тексте
Как пополняется словарный состав русского языка.
Письмо
Безударные гласные в корне слова. Задание 9 ЕГЭ
Сочинение 15.2
Сложноподчинённое предложение. Урок русского языка. 9 класс
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в старших классах. (С элементами групповой работы)
Части речи. Обобщение
Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком
Турнир знатоков русского языка Урок-игра в 3 классе Учитель начальной школы Постникова Анжела Александровна
Повторение орфографии
Значение морфемы: задача
Конспекты. Выходные данные трудов. Сокращения
Способы связи слов в словосочетании (8 класс)
Методические рекомендации по составлению сложного плана темы
Правописание корней с чередующимися гласными е-и
Контрольное изложение. (по И. Соколову-Микитову). Дуб. Цели: учить коммуникативным умениям; формировать у учащихся связную речь; с
рус.яз., 6кл., 12.10