Слайд 21. Найдите характеристику,
которая соответствует предложению
«Приучайте себя к сдержанности и терпению»:
1)
двусоставное
2) односоставное, безличное
3) односоставное, определенно-личное
4) односоставное, неопределенно-личное
Слайд 3Ответ:
3) односоставное, определенно-личное
Слайд 42. К какому типу односоставных
относится предложение
«Ленивого по платью узнаешь»:
1)неопределенно-личное
2) определенно-личное
3)
безличное
4) обобщенно-личное
Слайд 63. Отметьте
неопределенно-личное предложение:
Ребята, не опаздывайте на занятия кружка.
2) Вы меня легко
узнаете.
3) В тот зимний вечер у нас в семье украшали елку.
4) В воздухе тишина.
Слайд 7Ответ:
3) В тот зимний вечер у нас в семье украшали елку.
Слайд 84. Не является
обобщенно-личным предложением:
Береги честь смолоду.
2) Дни осени бранят обыкновенно.
3) Тише
едешь – дальше будешь.
4) Потом его в степи без чувств нашли.
Слайд 9Ответ:
4) Потом его в степи без чувств нашли.
Слайд 105. Отметить предложение,
в котором нет и не может быть подлежащего:
Стало серо
и мрачно.
2) Его сшибли с ног.
3) Увижу ль, о друзья, народ неугнетенный.
4) На этот праздник не нужен билет.
Слайд 126. Найдите предложение, соответствующее схеме
«назывное + неопределенно-личное»:
Середина января, на полях совсем
нет снега.
2) Всё сильнее пригревало солнце, в деревнях закончили работу.
3) Вот новая школа, рядом строят Дворец культуры.
4) Чуть брезжило, фонарь освещал тихо падающие листья.
Слайд 13Ответ:
3) Вот новая школа, рядом строят Дворец культуры.
Слайд 147. Найдите неполное предложение
в составе сложного:
1)Летом светает рано, а зимой поздно.
2)
Уже смеркалось, и надо было торопиться.
3) Еще держатся морозы, но в воздухе веет весной.
4) Ветер начал крепчать, и грести становилось труднее.
Слайд 15Ответ:
1)Летом светает рано, а зимой поздно.
Слайд 168. Отметить назывное предложение:
Сыплет черемуха снегом.
2) Ходят грачи в полосе.
3) Второй час
дня.
4) Гвоздика красная.