Олимпийские игры по русскому языку

Содержание

Слайд 3

ДОПИНГ-КОНТРОЛЬ

ПОСТАВЬТЕ УДАРЕНИЕ В СЛОВАХ

Близка
нужно
договоры
директора
гербы
ворота
щавель
красивее

Близко
нужна
столяры
профессора
торты
чернила
досуг
грушевый

ДОПИНГ-КОНТРОЛЬ ПОСТАВЬТЕ УДАРЕНИЕ В СЛОВАХ Близка нужно договоры директора гербы ворота щавель

Слайд 4

«ЛЫЖНОЕ ДВОЕБОРЬЕ»
СОБЕРИТЕ ПОСЛОВИЦЫ

Не тот борец, кто поборол,
в бою молодец.
За

«ЛЫЖНОЕ ДВОЕБОРЬЕ» СОБЕРИТЕ ПОСЛОВИЦЫ Не тот борец, кто поборол, в бою молодец.
правое дело
умей и смолчать.
Сам не дерусь,
неказист, да талантлив.
Смелый боец –
а тот, кто вывернулся.
Нехитер парень, да удачлив,
а семерых не боюсь.
Умей сказать –
даёт уменье.
Уменье и храбрость
стой смело.
Терпенье
приносят радость.

Слайд 5

ВОЗЬМЕМ С СОБОЙ

СМЕКАЛКУ

УДАЧУ

УМЕНИЕ

СМЕЛОСТЬ

ХРАБРОСТЬ

ТЕРПЕНИЕ

ВОЗЬМЕМ С СОБОЙ СМЕКАЛКУ УДАЧУ УМЕНИЕ СМЕЛОСТЬ ХРАБРОСТЬ ТЕРПЕНИЕ

Слайд 6

«ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ БИАТЛОН»

Запишите пословицы. Подберите нужные прилагательные, употребите в нужной форме, обозначьте условия

«ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ БИАТЛОН» Запишите пословицы. Подберите нужные прилагательные, употребите в нужной форме, обозначьте
выбора букв в окончании. Вставьте пропущенные буквы. *Подчеркните слова с разделительным ь и ъ.
1) От … братца можно ума набрат.ся. 2) … кораблю … плавание. 3) В … кустарнике не спрячеш.ся. 4) Мален.кое дело лучше … бездел.я. 5) Горе в … земле без.языкому. 6) На … рот пуговиц не наш.ёшь.
Слова для справок: чужая, большая, хорошая, колючая.

Слайд 7

«ФОНЕТИЧЕСКИЙ СЛАЛОМ»

Задание 1. Определите, сколько раз встречается звук [э] в следующем выражении:

«ФОНЕТИЧЕСКИЙ СЛАЛОМ» Задание 1. Определите, сколько раз встречается звук [э] в следующем
«Выше, быстрее, сильнее»?
Задание 2. Определите количество слогов, букв, звуков в слове «олимпиада».

Слайд 8

«МОРФЕМНЫЙ ШОРТ-ТРЕК»

Используя морфемы, составьте и запишите слова, подберите к ним существительные. Определите

«МОРФЕМНЫЙ ШОРТ-ТРЕК» Используя морфемы, составьте и запишите слова, подберите к ним существительные.
род, число, падеж имен прилагательных.

Олимп

^

ск

Фигур

Зим

Спорт

ий

н

н

^

^

^

ивн

^

их

ому

ие

ого

Слайд 9

«ЯЗЫКОВЕДЧЕСКИЙ МАРАФОН»

Заполните пропуски в предложениях, используя слова в скобках. (Медвежьим, мышиные, мальчишеским,

«ЯЗЫКОВЕДЧЕСКИЙ МАРАФОН» Заполните пропуски в предложениях, используя слова в скобках. (Медвежьим, мышиные,
теплый, грязный, весенний, рыхлый, лисьи, заячьи, охотничьими, глухие, птичьи, медвежьими)

Оттепель

Подул

теплый

,

весенний

ветер. Сыро в лесу. Снег

рыхлый

,

грязный

. На тропинках причудливо переплелись

мышиные

,

лисьи

,

заячьи

следы с

охотничьими

следами.

Медвежьими

тропинками уходим в глубь леса. Редко-редко

слышны какие-то

глухие

птичьи

голоса. С

мальчишеским

задором следопытов двигаемся по

медвежьим

следам.

Слайд 10

ФИНИШНАЯ ПРЯМАЯ

ФИНИШНАЯ ПРЯМАЯ

Слайд 11

Описание картины
К.Ф. Юон
«Конец зимы. Полдень»
(устное сочинение-миниатюра).
- Употребите как можно больше имен

Описание картины К.Ф. Юон «Конец зимы. Полдень» (устное сочинение-миниатюра). - Употребите как можно больше имен прилагательных.
прилагательных.

Слайд 13

Константин
Федорович
Юон
( 1875 — 1958) — русский советский живописец, мастер пейзажа, театральный художник, теоретик искусства.

Константин Федорович Юон ( 1875 — 1958) — русский советский живописец, мастер

Слайд 14

Беседа по содержанию картины

Какую местность изобразил художник?
Опишите подробнее, что изобразил

Беседа по содержанию картины Какую местность изобразил художник? Опишите подробнее, что изобразил
художник?
Как художник передал приближение весны?
Какие краски преобладают в картине?
Какое настроение вызывает картина?

Слайд 15

Лексическая и орфографическая работа

Просторная деревенская окраина, покрытая снегом; заснеженные, поросшие лесом холмы;

Лексическая и орфографическая работа Просторная деревенская окраина, покрытая снегом; заснеженные, поросшие лесом
искрящееся солнце; деревянный дом, стройные берёзки, зелёные ели, поленница дров; пролегли длинные, по-весеннему голубые тени; видны проталины, на крыше снег уже подтаял; мягкий, но уже пористый снег; зимний наряд; звенящая прозрачность воздуха; лыжники у забора, деревенские лыжники, с интересом наблюдают, красивый петух.

Слайд 16

ПРОВЕРЬ СЕБЯ!

Близкá
нýжно
договóры
директорá
гербы׳
ворóта
щавéль
красúвее

Блúзко
нужнá
столяры׳
профессорá

ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Близкá нýжно договóры директорá гербы׳ ворóта щавéль красúвее Блúзко нужнá
тóрты
чернúла
досýг
грýшевый

Слайд 17

ПРОВЕРЬ СЕБЯ!

Не тот борец, кто поборол, а тот, кто вывернулся.
За правое дело

ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Не тот борец, кто поборол, а тот, кто вывернулся. За
стой смело.
Сам не дерусь, а семерых не боюсь.
Смелый боец – в бою молодец.
Нехитер парень, да удачлив, неказист, да талантлив.
Умей сказать – умей и смолчать.
Уменье и храбрость приносят радость.
Терпенье дает уменье.

Слайд 18

ПРОВЕРЬ СЕБЯ!

1) От хорóшего братца можно ума набраться. 2) Большóму кораблю большóго

ПРОВЕРЬ СЕБЯ! 1) От хорóшего братца можно ума набраться. 2) Большóму кораблю
плавания. 3) В колю΄чем кустарнике не спрячешься. 4) Маленькое дело лучше большóго безделья. 5) Горе в чужóй земле безъязыкому. 6) На чужóй рот пуговиц не нашьёшь.

Слайд 19

ПРОВЕРЬ СЕБЯ!

5 раз.
5 слогов, 9 букв, 9 звуков.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ! 5 раз. 5 слогов, 9 букв, 9 звуков.

Слайд 20

Лы́жное двоебо́рье - олимпийский вид спорта, сочетающий в своей программе прыжки на лыжах с трамплина

Лы́жное двоебо́рье - олимпийский вид спорта, сочетающий в своей программе прыжки на
и лыжные гонки.

Слайд 21

Биатло́н - зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки.

Биатло́н - зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки.

Слайд 22

Слалом – спуск на лыжах с горы по специальной трассе, один из

Слалом – спуск на лыжах с горы по специальной трассе, один из видов горнолыжного спорта.
видов горнолыжного спорта.

Слайд 23

Шорт-трек – скоростной бег на коньках на короткой дорожке нескольких спортсменов.

Шорт-трек – скоростной бег на коньках на короткой дорожке нескольких спортсменов.

Слайд 24

Олимпи́йские и́гры — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнованиясоревнования, которые проводятся каждые четыре года.

Олимпи́йские и́гры — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнованиясоревнования, которые проводятся каждые четыре
Традиция, существовавшая в Древней Грециисоревнования, которые проводятся каждые четыре года. Традиция, существовавшая в Древней Греции, была возрождена в конце XIX векасоревнования, которые проводятся каждые четыре года. Традиция, существовавшая в Древней Греции, была возрождена в конце XIX века французским общественным деятелем Пьером де Кубертеном.

Барон Пьер де Кубертен