- Главная
- Русский язык
- Омонимы

Содержание
- 2. П Л А Н Р А Б О Т Ы: ТЕОРИЯ: - что такое омонимы -
- 3. О м о н и м ы – это слова одной и той же части речи,
- 4. УЧИСЬ РАЗЛИЧАТЬ ОМОНИМЫ И МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА ! О М О Н И М Ы – разные
- 5. М Н О Г О З Н А Ч Н Ы Е С Л О В
- 6. Р А Б О Т А С О С Л О В А Р Е М
- 7. П О Т Р Е Н И Р У Е М С Я? НА ЗАГАДКУ ДАЙ
- 8. Сгруппируйте и запишите пары словосочетаний, содержащие: 1) омонимы-существительные, 2) омонимы-глаголы Осенний лист – больничный лист, мешать
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2П Л А Н Р А Б О Т Ы:
ТЕОРИЯ:
-
П Л А Н Р А Б О Т Ы:
ТЕОРИЯ:
-

- как различать омонимы и многозначные
слова
- работа со словарем
ПРАКТИКА:
- задания и упражнения
Слайд 3
О м о н и м ы
– это слова
О м о н и м ы
– это слова

Что такое омонимы?
Л У К - огородное растение
(сущ.) - оружие, спортивный снаряд
К О С И Т Ь - отклоняться от прямого
(глаг.) направления
- срезать косой, или косилкой, или
комбайном
Слайд 4 УЧИСЬ РАЗЛИЧАТЬ ОМОНИМЫ
И МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА !
О М О Н
УЧИСЬ РАЗЛИЧАТЬ ОМОНИМЫ
И МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА !
О М О Н

Язык – словесная речь человека, словесное
средство человеческого общения.
Язык – народ, нация.
Язык – пленный, от которого можно получить нужные сведения.
Слайд 5М Н О Г О З Н А Ч Н Ы Е
М Н О Г О З Н А Ч Н Ы Е

Слайд 6 Р А Б О Т А С О С Л О
Р А Б О Т А С О С Л О

К Л Ю Ч 1 – 1. Металлический стержень особой формы для
отпирания и запирания замка.
2. Приспособление для отвинчивания или
завинчивания гаек, откупоривания, завода
чего-нибудь.
3. То, что служит для разгадки, понимания
чего-нибудь.
4. Знак в начале нотной строки, определяю-
щий значение нот.
К Л Ю Ч 2 - Бьющий из земли источник, родник.
Слайд 7П О Т Р Е Н И Р У Е М С
П О Т Р Е Н И Р У Е М С

НА ЗАГАДКУ ДАЙ ОТГАДКУ
1. Я все то, что есть на свете,
Все народы на планете,
Мой омоним – враг войны,
Друг труда и тишины.
2. Я – жилище для зверька,
Для сверчка и паучка.
Еще есть и тезка мой:
Редкостный зверек пушной.
3. Вот слово. Для решенья
В нем отыщите два значенья:
Одно лепечет на поляне, шумит в лесу и на лугу.
Другое улеглось в кармане и там все время ни гугу.
Слайд 8 Сгруппируйте и запишите пары словосочетаний, содержащие: 1) омонимы-существительные, 2) омонимы-глаголы
Осенний
Сгруппируйте и запишите пары словосочетаний, содержащие: 1) омонимы-существительные, 2) омонимы-глаголы
Осенний

мешать работе – мешать ложкой, зеленый лук – тугой лук,
топить печь – топить корабль.
Составьте словосочетание с омонимами мир-мир, используя следующие слова:
прочный, звездный, животный,
заключить, чемпионат, духовный.
Орфография. Буквы н и нн в различных частях речи
Понятие о культуре речи
Из опыта работы Учителя начальных классов Бондаренко В.Н. МОУ СОШ №9 п.Новокавказского
Готовимся к ГИА по русскому языку. Задания В 4 - В 9 (9 класс)
Наречие как часть речи
Презентация "Вспомни пословицы о учении и книге" - скачать презентации по Русскому языку
Сложные предложения
Занимательная Р
Грамматические нормы русского языка
Методика обучения орфографии
Синтаксические нормы. Задание А 4 и А 5 ЕГЭ
Развитие речи
Причастие. Обобщение знаний
Сказка про удивительное имя существительное
Буквы О-А в корнях
Действительные причастия настоящего времени
Презентация "Чтение слов и предложений с буквой Л" - скачать презентации по Русскому языку
Всегда можно проверить написание буквы, обозначающей безударный гласный звук?
Фразеология исследует наиболее живой, подвижный и разнообразный отряд языковых явлений
Глаголы
Теория проектной деятельности
Культура речи
Учебник русского языка (для говорящих на китайском языке)
Активные методы обучения русскому языку
Умеешь сам - научи другого
Стили речи. Официально-деловой
Причастие. 6 класс УМК С.И. Львовой
Подсказки для написания изложения. Зимний сад