Содержание
- 2. Цели урока: Создать учебную ситуацию, в которой ученики смогут понять различие омонимов и многозначных слов; определить
- 3. В каких значениях мы можем употреблять слово нос?, Орган обоняния, находящийся на лице человека и на
- 4. Посмотрите: на этой иллюстрации изображена кисть руки. В руке главный инструмент художника - кисть. Художник рисует
- 5. Что необычного в этой иллюстрации? Скажите, какое слово повторилось несколько раз? (кисть) Как вы думаете, почему?
- 6. Ребята, дискуссия возникла потому, что слово кисть в данном случае является не многозначным словом, а словом
- 7. Подберите однокоренные слова к словам кисть (художника), кисть (винограда). - Кисточка А часть маленькой руки можно
- 8. Сравните многозначное слово ключ (открыть дверь ключом, гаечный ключ, найти ключ к решению задачи, снабдить сборник
- 9. Выполните упр.226б,227а-письменно
- 10. Найдите омонимы в стихотворении, на игре которых оно построено. Птичий клин Когда на мартовских полях Лежала
- 11. Птичий клин Когда на мартовских полях Лежала толща белая, Сидел я с книгой, на полях Свои
- 12. Определите в каких предложениях одинаковые слова являются омонимами, в каких – разными значениями одного слова. По
- 13. Ответы Многозначные слова Многозначные слова Многозначные слова Омонимы
- 14. При использовании омонимов могут возникнуть смешные ситуации Загадка – смешинка. Врач сказал: «Сейчас для вашего зуба
- 15. Чем же отличаются омонимы от многозначных слов? Разными определениями Разные гнезда однокоренных слов: Норка, норковый, норкина
- 17. Скачать презентацию














Однородные члены предложения
Правила переноса слов со строки на строку
Технология работы над заданием С ЕГЭ по русскому языку
Слова в алфавитном порядке
Презентация на тему Имя существительное (2 класс)
Урок русского языка Тема: Знаки препинания при однородных членах предложения. Что такое союзы?
Имя числительное как часть речи 6 класс - Презентация_
Автоматизация звука с в словах (для детей старшего дошкольного возраста)
Правописание приставок при- и пре-
Презентация на тему: Подчинительные союзы
Глагол- это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
Изобразительные средства языка
Орфография. Правописание проверяемых безударных гласных в корне
Типы речи. Повествование, описание, рассуждение
Части речи. Повторение
Двоеточие В Бессоюзном Сложном Положении
У меня есть. Русский для иностранцев
Подготовка к сжатому изложению
Виды преобразования текста. 11 классе
Омонимы
Презентация на тему Прямое и косвенное дополнение
Написание частицы не со словами, обозначающими действия (глаголы)
Фразеологизмы. Примеры фразеологических оборотов
Сложносочинённые предложения
Несклоняемые имена существительные
В. Даль: часть речи причастная к глаголу в образе прилагательного
Оценивание личного письма
Косвенная речь