Роль указательных слов в сложноподчиненном предложении

Повторение
Облачко превратилось в белую тучу, которая тяжело подымалась и росла.
По каким признакам можно определить что это СПП?
Каковы средства связи между главной частью и придаточной?

О такой дружбе, которая не выдерживает голой правды, не стоит жалеть.

Синтаксическая роль указательных слов соответствует виду придаточных предложений, подчеркивает их основное значение.

Гуляли мы до тех пор, пока в окнах дач не стали гаснуть отражения звезд.

Я устал так, что(союз) не мог идти дальше.
Перенесем указательное слово из главного предложения в придаточное.
Я устал, так что(союз) не мог идти дальше.
Что же произошло с союзом?
Изменилось ли значение придаточных?

Место запятой может повлиять на значение придаточного предложения.
Я устал так,(как?) что не мог идти дальше. (придаточное образа действия)
Я устал,(Что из этого следует?) так что не мог идти дальше. (придаточное следствия)

Указательные местоимения:
Тот, таков, этот, все, всё, каждый, всякий, никто, ничто, кто-то, что-то и др.
Наречия :
Оттуда, тогда, так, везде, всюду и др.

В сложном предложении указательные местоимения служат для связи придаточного предложения с главным. Они являются членами главного предложения. Синтаксическая роль указательных слов соответствует виду придаточных предложений, подчеркивает их основное значение.

Я выглянул в окно и зажмурился от чистого и ярко-синего неба в котором еще плавала одна истончившаяся от рассвета прозрачная звездочка.
В том что всюду по ущелью здесь растет арча мы убедились с первых минут пребывания в горах.
Многие любители цветов вероятно замечали что некоторые цветы нельзя соединять в одной вазе.

Было видно как орел неподвижно паря и скользя поворачивает голову туда и сюда чтобы разглядеть нас получше.
В тот день о котором идет рассказ ребята пришли пораньше в спортзал.
Гостю постелили в зале на диване и чтобы ему не было темно зажгли лампу.