- Главная
- Русский язык
- Ошибки, связанные с неправильным употреблением падежной формы имени существительного с предлогом

Содержание
Слайд 3Вывод
Вывод

Слайд 6Ошибки, связанные с нарушением связи между подлежащим и сказуемым
Ошибки, связанные с нарушением связи между подлежащим и сказуемым

Слайд 8Сложные случаи
1) Согласование сказуемого со словами: ряд, большинство, меньшинство, множество, несколько, часть.
Сложные случаи
1) Согласование сказуемого со словами: ряд, большинство, меньшинство, множество, несколько, часть.

Сказуемое должно стоять в единственном числе:
если при данных словах нет зависимых слов.
Например: Меньшинство проголосовало за правящую партию.
при неодушевлённых подлежащих.
Например: Часть больниц закрыла свои двери для пациентов.
Если не подчеркивается активность действующих лиц.
Например: Большинство слушателей отсутствовало.
Сказуемое должно стоять в множественном числе, если подчеркивается активность действующих лиц.
Например: Несколько старшеклассников не справились с заданием.
- Предыдущая
Библиотека знаний PLM урал



Ударения
Нелитературные слова, получившие нормативный статус
Сравнение слов-предметов, словдействий, слов-признаков со словами, которые выражают чувства
Изменения групп согласных
8 класс Русский язык Знаки препинания в предложениях, имеющих оборот со словом как Урок закрепления знаний, умений, навыков
Гласные звуки и буквы
Грамматический строй речи
Правописание безударных гласных и парных согласных в корне слова
Часть 1 на ЕГЭ: орфография и пунктуация
Игра. Составь предложение
РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ
Лексика и фразеология
Слова с удвоенными согласными. 2 класс
Предложения с чужой речью Способы передачи чужой речи. Предложения с прямой речью
Имя существительное
Изложение. Карась
Деепричастие как глагольная форма
Интерактивная игра Знатоки. Части речи
Художественно-изобразтельные возможности языка. 5 класс
Производные предлоги
Разделительные знаки препинания между частями сложносочинённого предложения
Слово и его значение
Определите, к какому стилю речи и жанру относится этот текст, обоснуйте свою точку зрения
Урок обобщения и систематизации пройденного материала
Работа над ошибками теста. Задания 2,3,4
Имя прилагательное как часть речи
Написание подробного изложения
Язык и коммуникация