Содержание
- 2. Что такое орфография? Перечисли знакомые тебе орфограммы(гласная в корне с чередование, безударная гласная в корне, гласные
- 3. НАЙДИ ЛИШНЕЕ СЛОВО А)сгореть, загорелый, горец, загар Б)касательная, коса, коснуться, касание
- 4. СПИШИ, ВСТАВИВ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ 1.Раз..скивать 2. Сверх..дейный 3. Без..скусный 4. Раз..грать 5. С..скать 6. Сверх..нтересный 7.
- 5. ОПРЕДЕЛИТЬ СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ СЛОВ летчик самолёт прекрасный мороженое (сущ.) птицефабрика приморский выход кресло-кровать ВВС турпоход подоконник
- 6. «РАСШИФРОВАТЬ» СЛОЖНОСОКРАЩЁННЫЕ СЛОВА вуз завуч ТЮЗ спецкор НЛО универмаг
- 7. Каков способ образования слова ДОЧУРКА ? А) приставочный Б) суффиксальный В) приставочно – суффиксальный Г) бессуффиксный
- 8. Прочитайте слова. Вставьте пропущенные буквы. Пр..ветливо, пр..спокойно, пр..гнулись, пр..рода, пр..чудливые, пр.ятно, пр..летят.
- 9. Выпишите из данного предложения сложносокращённое слово. Напишите, что оно означает («расшифруйте его»). В этом году брат
- 10. Каков способ образования слова РАКЕТНЫЙ ? А) приставочный Б) суффиксальный В) приставочно – суффиксальный Г) бессуффиксный
- 11. В каком ряду слова являются однокоренными? А) белочка, побелить, белый Б) горевать, горелый, пригорок В) кружить,
- 12. Укажите ряд, в котором на месте пропусков пишется одна и та же буква А) пр..творить дверь,
- 13. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? А) р..сти, к..сательная Б)
- 15. Скачать презентацию