- Главная
- Русский язык
- Отзыв на сказку В. Гаршина Жаба и роза

Содержание
Слайд 2Одиннадцатое декабря.
Классная работа.
ПОМОГАТОР при написании орфографического диктанта:
После шипящих и Ц под ударением
Одиннадцатое декабря.
Классная работа.
ПОМОГАТОР при написании орфографического диктанта:
После шипящих и Ц под ударением

– О, без ударения – Е;
Жи\ши, ча\ща, чу\щу, оро\оло, чк\чн;
Если в вопросе есть Ь – в глаголе пиши Ь;
Суффикс ЕК – гласная при проверке исчезает, ИК – гласная остаётся;
Слова: врач_м, задач_й, птенц_м, птиц_й, плеч_м, дач_, з(с)десь, з(с)делать, умыват_ся, заплетат_ся, с_едобный, в_ехал, птич_и, раз_езд, мол_дость, корж_к, дожд_к, крюч_ч_к, мыш(ь), доч(ь), луч(ь), меч(ь), не()летит.
Жи\ши, ча\ща, чу\щу, оро\оло, чк\чн;
Если в вопросе есть Ь – в глаголе пиши Ь;
Суффикс ЕК – гласная при проверке исчезает, ИК – гласная остаётся;
Слова: врач_м, задач_й, птенц_м, птиц_й, плеч_м, дач_, з(с)десь, з(с)делать, умыват_ся, заплетат_ся, с_едобный, в_ехал, птич_и, раз_езд, мол_дость, корж_к, дожд_к, крюч_ч_к, мыш(ь), доч(ь), луч(ь), меч(ь), не()летит.
Слайд 3Тема урока: «Окончания имён существительных множественного числа в именительном падеже»
Запишите слова, определите
Тема урока: «Окончания имён существительных множественного числа в именительном падеже»
Запишите слова, определите

склонение, измените форму слова, выделите окончания, сделайте вывод.
Лиса –
Кран –
Плечо –
Поле –
Тетрадь –
ПОЛЬЗУЯСЬ ТАБЛИЦЕЙ НА СТР.133, сделайте вывод о написании окончаний имён существительных множественного числа в именительном падеже (правило вклеить в тетрадь правил).
Лиса –
Кран –
Плечо –
Поле –
Тетрадь –
ПОЛЬЗУЯСЬ ТАБЛИЦЕЙ НА СТР.133, сделайте вывод о написании окончаний имён существительных множественного числа в именительном падеже (правило вклеить в тетрадь правил).
- Предыдущая
Places of Interest in LondonСледующая -
Азбука здоровья
Имена существительные в предложении
Промежуточный проект
Контрольная работа по теме “Направления и стили”
Слова 2
Презентация на тему Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными
Организация самостоятельной деятельности обучающихся на уроках русского языка и литературы
Сложноподчиненное предложение с придаточным сравнительным
702269
Письмо с секретом ( обучение письму по методике В.А.Илюхиной )
Безличные предложения
Анализ диагностической работы в формате ЕГЭ. Анализ сочинений
Классификация способов словообразования
Урок русского языка в 6 классе
Работа над сочинением на лингвистическую тему
Обобщение. Составьте предложения, озаглавьте текст, дополните его одним предложением
Занимательный русский .4 класс
Разделительный твердый знак
Местоимение. Упражнения
Правописание разделительных знаков
Имя прилагательное
Имя существительное как часть речи. Игра Повторяйка-ка
Презентация на тему Союз как часть речи
Указательные местоимения
Наречие как самостоятельная неизменяемая часть речи
Правописание парных согласных на конце слова и перед согласными
Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным
Синтаксис
Модульный зачёт по русскому языку