Расшифруйте запись, используя алфавит

Содержание

Слайд 2

Расшифруйте запись, используя алфавит.
Каждой букве соответствует своя цифра.

Расшифруйте запись, используя алфавит. Каждой букве соответствует своя цифра.

Слайд 3

Прочитайте тексты, определите, чем они отличаются.
Соотнесите слова: рассказывает, описывает, рассуждает с

Прочитайте тексты, определите, чем они отличаются. Соотнесите слова: рассказывает, описывает, рассуждает с
каждым текстом.

Дождь идёт.
Давно не было дождей.
Вдруг налетели тучи.
Крупные капли дождя застучали по крыше.
Все рады дождю.
Ожили луга, поля, сады.
Всё покрылось зеленью.

Дождь.
Льёт дождь.
Из налетевшей тучи падают и падают крупные капли. Они стучат по крышам, шумят в листве.
По стёклам окон текут ручейки, а на асфальте блестят и пузырятся лужи.

Зачем нужен дождь?
Дождь очень нужен земле.
Когда долго нет дождя, земля высыхает, трава и деревья покрываются пылью, и все растения ждут влаги.
Если дождя нет очень долго, то засуха может погубить посевы. В засуху возникают лесные пожары.
А когда дожди бывают вовремя, созревает богатый урожай, и все люди рады.

Слайд 4

Прочитайте тексты, определите, чем они отличаются.
Соотнесите слова: рассказывает, описывать, рассуждает с

Прочитайте тексты, определите, чем они отличаются. Соотнесите слова: рассказывает, описывать, рассуждает с
каждым текстом.

Дождь идёт.
Давно не было дождей.
Вдруг налетели тучи.
Крупные капли дождя застучали по крыше.
Все рады дождю.
Ожили луга, поля, сады.
Все покрылось зеленью.

Дождь.
Льет дождь.
Из налетевшей тучи падают и падают капли. Они стучат по крышам, шумят в листве.
По стеклам окон текут ручейки, а на асфальте блестят и пузырятся лужи.
В дождь приходится сидеть дома.

Зачем нужен дождь?
Дождь очень нужен земле.
Когда долго нет дождя, земля высыхает, трава и деревья покрываются пылью, и все растения ждут влаги.
Если дождя нет очень долго, то засуха может погубить посевы. В засуху возникают лесные пожары.
А когда дожди бывают вовремя, созревает богатый урожай, и все люди рады.

Первый текст рассказывает о том, что идёт дождь.

Слайд 5

Прочитайте тексты, определите, чем они отличаются.
Соотнесите слова: рассказывает, описывать, рассуждает с

Прочитайте тексты, определите, чем они отличаются. Соотнесите слова: рассказывает, описывать, рассуждает с
каждым текстом.

Дождь идет.
Давно не было дождей.
Вдруг налетели тучи.
Крупные капли дождя застучали по крыше.
Все рады дождю.
Ожили луга, поля, сады.
Все покрылось зеленью.

Дождь.
Льёт дождь.
Из налетевшей тучи падают и падают крупные капли. Они стучат по крышам, шумят в листве.
По стёклам окон текут ручейки, а на асфальте блестят и пузырятся лужи.

Зачем нужен дождь?
Дождь очень нужен земле.
Когда долго нет дождя, земля высыхает, трава и деревья покрываются пылью, и все растения ждут влаги.
Если дождя нет очень долго, то засуха может погубить посевы. В засуху возникают лесные пожары.
А когда дожди бывают вовремя, созревает богатый урожай, и все люди рады.

Второй текст описывает,
как идёт дождь.

Слайд 6

Прочитайте тексты, определите, чем они отличаются.
Соотнесите слова: рассказывает, описывать, рассуждает с

Прочитайте тексты, определите, чем они отличаются. Соотнесите слова: рассказывает, описывать, рассуждает с
каждым текстом.

Дождь идет.
Давно не было дождей.
Вдруг налетели тучи.
Крупные капли дождя застучали по крыше.
Все рады дождю.
Ожили луга, поля, сады.
Все покрылось зеленью.

Дождь.
Льет дождь.
Из налетевшей тучи падают и падают капли. Они стучат по крышам, шумят в листве.
По стеклам окон текут ручейки, а на асфальте блестят и пузырятся лужи.
В дождь приходится сидеть дома.

Зачем нужен дождь?
Дождь очень нужен земле.
Когда долго нет дождя, земля высыхает, трава и деревья покрываются пылью, и все растения ждут влаги.
Если дождя нет очень долго, то засуха может погубить посевы. В засуху возникают лесные пожары.
А когда дожди бывают вовремя, созревает богатый урожай, и все люди рады.

Третий текст рассуждает, зачем нужен дождь.

Слайд 7

Типы текстов

Типы текстов

Слайд 8

Типы текстов

Типы текстов

Слайд 9

Типы текстов

Типы текстов

Слайд 10

Прочитайте текст, определите его тип.
Запиши текст-повествование в тетрадь.

Джим — это наша собачка.

Прочитайте текст, определите его тип. Запиши текст-повествование в тетрадь. Джим — это
Коротконожка, уши
до земли, хвостик короткий, куцый. Замечательная охотничья собачка!

Залез муравьишка на берёзу. Долез до вершины, посмотрел вниз. Сел на листок и думает: «Отдохну немножко — и вниз спущусь».

— Чайки, а почему вы белые?
— Нам другими быть нельзя. Рыбки из воды нас видеть не должны. Мы, как облака, белые.
А нам друг дружку
хорошо видать: ведь
белые мы, заметные на воде.

Слайд 11

Как утро нужно считать лучшей частью суток,
как весна — самое прекрасное

Как утро нужно считать лучшей частью суток, как весна — самое прекрасное
время года,
так детство — самая яркая пора человеческой жизни.
Не зря его называют золотым.
Детство — не только яркая, но и очень важная, очень ответственная пора.
В детские годы складывается характер человека.
Вот почему с самого начала, с ранних лет нужно стремиться быть добрым, честным и смелым.

Прочитайте текст, определите его тип.

Слайд 12

Снежинки
Родились снежинки в облаке высоко над землёй.
С каждым часом они делались

Снежинки Родились снежинки в облаке высоко над землёй. С каждым часом они
всё прекраснее. Первая снежинка была, как звёздочка. Вторая напоминала цветок. А третья сверкала, как драгоценный камень. Выросли снежинки и белой пушистой стаей полетели к земле.

Прочитайте текст, определите его тип.

Слайд 13

Попробуйте переделать описательный текст
в текст–рассуждение.

Снежинки
Родились снежинки в облаке высоко над землёй.

Попробуйте переделать описательный текст в текст–рассуждение. Снежинки Родились снежинки в облаке высоко

С каждым часом они делались всё прекраснее. Первая снежинка была, как звёздочка. Вторая напоминала цветок. А третья сверкала, как драгоценный камень. Выросли снежинки и белой пушистой стаей полетели к земле.

Слайд 14

Что такое снежинка?
Это маленькая капелька воды, которая высоко над землёй замерзает,

Что такое снежинка? Это маленькая капелька воды, которая высоко над землёй замерзает,
превращаясь в ледяные кристаллы. Форма, размер каждой снежинки никогда не повторяется. Вы никогда не обнаружите две одинаковые снежинки.
Каждая снежинка уникальна.

Попробуйте переделать описательный текст
в текст–рассуждение.
Запиши этот текст в тетрадь.