- Главная
- Русский язык
- Подготовка к написанию былины

Содержание
Слайд 2
С чего начать подготовку к написанию?
1.Определимся с героем. Выберите «своего» героя и
С чего начать подготовку к написанию?
1.Определимся с героем. Выберите «своего» героя и

постарайтесь его представить себе: как он выглядит, каковы черты его характера, кого и что он любит, чего терпеть не может.
2.Определите, с кем и за что он будет сражаться. Не забудьте, что противник условного богатыря должен быть под стать положительному герою. Враг должен быть очень гадким, чинить безнаказанно кому-нибудь обиду.
3. Придумайте, кого будет защищать главный герой. Обязательно это должно быть беззащитное существо, которое не может постоять само за себя.
4. Определите, в каком временном и географическом пространстве будут происходить события былины.
2.Определите, с кем и за что он будет сражаться. Не забудьте, что противник условного богатыря должен быть под стать положительному герою. Враг должен быть очень гадким, чинить безнаказанно кому-нибудь обиду.
3. Придумайте, кого будет защищать главный герой. Обязательно это должно быть беззащитное существо, которое не может постоять само за себя.
4. Определите, в каком временном и географическом пространстве будут происходить события былины.
Слайд 3С чего начать подготовку к написанию?
5. Придумайте все подробности и детали боя
С чего начать подготовку к написанию?
5. Придумайте все подробности и детали боя

главного героя со злодеем.
6. Определите, какими словами вы начнёте описывать зачин былины, а какими концовку.
7. Для оформления выразительной напевности языка используем междометия: ой да, ай да и т.д.
8. Записываем придуманную историю, сохраняя последовательность событий.
6. Определите, какими словами вы начнёте описывать зачин былины, а какими концовку.
7. Для оформления выразительной напевности языка используем междометия: ой да, ай да и т.д.
8. Записываем придуманную историю, сохраняя последовательность событий.
- Предыдущая
Инструментальные стали и требования к нимСледующая -
Презентация без названия

Строчная буква Ы
Правописание частицы НЕ с глаголами
Коммуникативная компетенция
Глагол. Подготовка к контрольной работе
Презентация на тему Суффикс как часть слова «Начальная школа 21 века» 2 класс
Проверочные гласные
Гласные и согласные в приставках. И-Ы после приставок. Приставки на 3-С. Гласные в суффиксах и окончаниях. Тест
Речевой этикет
Слова, отвечающие на вопросы кто?, что?
Двойная роль букв е, ё, ю, я. Орфоэпия
Обозначение мягкости согласных на письме. Двойная роль букв е, ё, ю, я
Успешный телеведущий. (Описание внешности человека). Подготовка к сочинению. 7 класс
Устойчивые выражения
День птиц. Изложение
Синекдоха
Деепричастие как часть речи
Морфологические нормы русского языка
Фразеологизмы с НЕ и НИ
Определительные местоимения. Склонение определительных местоимений
Синтаксические нормы
Правописание приставок пре- и при-
Слова с удвоенными согласными
Функции речи
Грамматический батл. 7-9 классы
Омонимия. Омонимы
Игра для закрепления материала по обучению грамоте
Любишь кататься, люби и саночки возить
Нормы построения словосочетаний