Содержание
- 2. 1 этап. Подготовительный. Внимательно прочитать текст. Понять, для какой сферы общения он предназначен. Определить стиль и
- 3. К1.Формулировка проблемы. Справка. Основная проблема-это та, которая стала объектом раздумий автора; над которой он в основном
- 4. К1(Продолжение). Начало сочинения. 1 вариант. В прочитанном тексте( ФИО автора) рассматривает исследует поднимает анализирует затрагивает проблему(чего?)(род.
- 5. К2.Комментарий к проблеме (действия автора). ВНИМАНИЕ! В комментарии НЕ должно быть: Пересказа исходного текста или любой
- 6. Начало комментария. Смотри К1. Проблему (чего?) автор раскрывает на… Рассматривая проблему (чего?) на примере…,мастер слова с
- 7. Используй конструкции: Смотри К1. Автор анализирует… Ссылается на выводы известных людей, цитирует… Исследует жизнь(поступки и т.д.)
- 8. Вспомогательные вопросы к комментарию. Смотри К1. На каком материале автор раскрывает проблему На какие аспекты (стороны)
- 9. Синтаксические «маркеры». Помни! Комментарий должен опираться на прочитанный текст. Привлек внимание читателя к (чему? чем?) Интересны
- 10. К3.Авторская позиция. Смотри К1. Авторская позиция должна быть сформулирована по той проблеме, которую вы определили в
- 11. Используй конструкции: «…»-в этих словах, по-моему, отражена авторская позиция «…»-это высказывание точно определяет позицию автора Авторская
- 12. К4.Формулировка собственной позиции. Смотри К1,К3 Выразить свое мнение по сформулированной проблеме Аргументировать его(привести не менее 2ух
- 13. Как выстроить аргументы? Потому что Вывод Потому что
- 14. Используй конструкции: Смотри К1,К3. Нельзя не согласиться с авторской позицией: Следует отметить, что бесспорность авторской позиции
- 15. Как можно ввести аргументы в изложение собственной позиции? С помощью слов и словосочетаний: Обратимся к (факту,
- 16. Как можно ввести аргументы в изложение собственной позиции? 2. С помощью вводных слов и словосочетаний: Во-первых…,
- 17. Как можно ввести аргументы в изложение собственной позиции? С помощью придаточной части сложноподчиненного предложения (придаточное причины),
- 18. Аргументами являются: Ссылки на передачи телевидения, радио, кинофильмы, Интернет Имена исторических деятелей Ссылки на признанные авторитеты
- 19. Заключение(вывод). Цель: подвести итог и оставить хорошее впечатление. Заключение должно быть связано с основной проблемой. Смотри
- 20. Краткий конспект-схема.
- 21. Краткий конспект-схема(продолжение). Вывод
- 22. Маленькие ,но очень важные советы: Не начинай своё сочинение:«Я заинтересовался…»; «Мне понравилась статья…»; «Передо мной статья(И.Ф.
- 24. Скачать презентацию