Лексикон учащихся 6-8 классов моей школы

Актуальность исследования
Наблюдается утрата понимания ценностей родного языка среди учащихся;
Необходимо формирование культуры речи учащихся для адаптации в современном мире.

1. Проанализировать речь современных школьников с точки зрения использования ими общеупотребительной и ограниченной в употреблении лексики.
2.Определить пути пополнения словарного запаса учащихся моей школы.
Цели

Задачи
Определить состав групп общеупотребительной лексики в речи школьников.
Провести социологическое исследование (анкетирование) среди учеников 6-8 классов школы с целью определения:
- круга наиболее употребительных слов молодежного сленга и жаргонных слов;
- причин употребления школьниками сленга и жаргонизмов.
Изучение анкетных данных и обработка статистических выводов.

Методы и приемы:
- изучение научно-популярной литературы, наблюдение;
-сбор лексики;
- анкетирование;
-анализ, сравнение;
- статистические исследования (подсчет, вычисления).

Противоречия: необходимость правильной, грамотной речи и популярность молодежного сленга среди учащихся

Гипотеза
В речи учащихся преобладает ограниченная в употреблении лексика: сленг, жаргонизм - часто употребляемые средства в речи школьников, их употребление связано с желанием выделиться среди людей, быть современными; жаргонные слова составляют смысловые группы, связанные с жизнью и деятельностью школьников. Так ли это?

Что такое сленг?
Сленг - речь какой-либо объединенной общими интересами группы, содержащая много отличающихся от общего языка слов и выражений, не вполне понятных окружающим.
Сленг - это вариант разговорной речи, не совпадающий с нормой литературного языка.
Сленг – слова, живущие в современном языке полноценной жизнью, но считающиеся нежелательными к употреблению в литературном языке.

Молодёжный сленг
Молодёжный сленг — социальный диалект людей в возрасте 13 — 30 лет, возникший из противопоставления себя старшему поколению и официальной системе, и отличающийся разговорной, а иногда и грубо-фамильярной окраской
Школьный сленг - разновидность речи, не совпадающая с нормой литературного языка, используемая узким кругом людей, объединённых общностью интересов, занятий, положением в обществе. Из этого определения следует, что сленг относится к лексике ограниченной сферы употребления и

Причины употребления сленга.
Что такое молодежный сленг?
Знаешь ли ты слова молодежного сленга?
Используешь ли ты эти слова в своей речи?
С какой целью вы их употребляете?
Могли бы вы обойтись без жаргонных слов и выражений?
Стараетесь ли вы обойтись без них?
Когда вы вырастете, будете ли вы употреблять сленг?

Вывод
Больше всего в речи ребята моей школы используют сленг как экспрессивное средство, считая его модным.
Употребление сленга – это некий протест против «серой» действительности, это элемент самоутверждения, стремления к независимости и самостоятельности.
Школьники относятся к сленгу как к временному явлению в их речи.
В речи учащихся преобладает ограниченная в употреблении лексика.