Презентация на тему Падежи имён существительных

Содержание

Слайд 2

В русском языке 6 падежей:
Именительный
Родительный
Дательный
Винительный, косвенные
Творительный падежи
Предложный

В русском языке 6 падежей: Именительный Родительный Дательный Винительный, косвенные Творительный падежи Предложный

Слайд 3

Поворот судьбы такой удивительный:
Изучаем мы падеж ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ.
На суку висит (что?) ватрушка!
На заборе

Поворот судьбы такой удивительный: Изучаем мы падеж ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ. На суку висит (что?)
спит (кто?) старушка!
С неба к нам летит (что?) игрушка!
Соловьём свистит (кто?) подружка!
На сосне сопит (кто?) хрюшка!
Рассказала всё (кто?) врушка!
Сочинила мир такой изумительный!
Что ж, запомним мы
Падеж ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ!

Слайд 4

В какие предметы
превратился
Дедушка Имя
Существительное?
В каком падеже
стоят
существительные?

В какие предметы превратился Дедушка Имя Существительное? В каком падеже стоят существительные?

Слайд 5

Я из дома убежал, я до вечера гулял.
С дерева в сугроб сигал,

Я из дома убежал, я до вечера гулял. С дерева в сугроб

Без уроков жить мечтал.
Для коллекции снежинки
Языком я собирал.
Около костра плясал
И вокруг двора скакал.
Мне уроки надо делать?
Я на это наплевал!
Вот стою я у доски и вздыхаю от тоски,
Но РОДИТЕЛЬНЫЙ падеж
Я не вспомню, хоть зарежь!

Слайд 7

Если б я названия падежам давал,
Я б тогда дарительным
ДАТЕЛЬНЫЙ назвал!
А ещё

Если б я названия падежам давал, Я б тогда дарительным ДАТЕЛЬНЫЙ назвал!
как размечтаюсь,
Дед Морозом наряжусь
И подарки всем несу:
братику, сестричке, псу.
А ещё КОМУ? ЧЕМУ?
Птенчику, коню, сому,
Кошке, зайцу, бегемоту, крокодилу и слону!
К паровозу тороплюсь, по земле лечу, несусь!
Всем подарки развезу я
И тогда домой вернусь.

Слайд 9

Если хочешь много знать,
Поскорей учись читать!
Чтоб ВИНИТЕЛЬНЫЙ запомнить,
Научилась я … летать!
Как

Если хочешь много знать, Поскорей учись читать! Чтоб ВИНИТЕЛЬНЫЙ запомнить, Научилась я
взлечу под потолок, да махну через порог,
Вылетаю за окошко, курс держу я на лужок.
Ненавижу обвинять, буду всё перечислять.
ЧТО увижу и КОГО – назову до одного!
Вижу реку, вижу сад – называю всё подряд!
Вижу вишню, вижу сливу, до чего вокруг красиво!
Строят клуб невдалеке, красят лодку на песке…
Хватит! В школу возвращаюсь,
В класс влетаю налегке.

Слайд 11

Чтоб от всех не оставлять,
Слыть сообразительным,
Надо всё теперь понять

Чтоб от всех не оставлять, Слыть сообразительным, Надо всё теперь понять В

В падеже ТВОРИТЕЛЬНОМ.
Что там долго говорить, вот решился я… творить!
Карандаш, бумагу взял и пейзаж нарисовал.
Я – художник! Я – творец! Ух, какой я молодец!
Перед замком куст цветёт,
Под корягой змей живёт,
Над дорогой реет сокол, за оградой лошадь ржёт.
Я творю карандашом, на листе своём большом,
Вид украсил я с трудом
Лесом, тучкой над прудом.
Ну-ка, лист переверну
И опять творить начну!

Слайд 13

На уроке я скучаю.
Что ж, я лучше помечтаю.
Очень я люблю

На уроке я скучаю. Что ж, я лучше помечтаю. Очень я люблю
мечтать!
Вот бы мне царевной стать!
Я мечтаю о короне:
Буду в ней сидеть на троне.
Я мечтаю о слоне, чтоб кататься при луне.
Я мечтаю о серёжках ,я мечтаю о сапожках.
Вечерами в полумгле я мечтаю об орле:
Буду с ним летать на воле.
Буду я учиться в школе…
Ой, мечтаю я уже…
О ПРЕДЛОЖНОМ падеже!

Слайд 16

Чтобы правильно определить падеж существительного, нужно:
1)найти слово, к которому относится существительное;
2)поставить от

Чтобы правильно определить падеж существительного, нужно: 1)найти слово, к которому относится существительное;
этого слова к существительному вопрос.
Х В.п.
благодарю (за что?) за внимание