Содержание
- 3. Объясните правописание. 1.пол…дня 2.пол…лица 3.пол…Москвы 4.полу…финальный 5.пол…ящика 6.пол…эмалированного ведра
- 4. Объясните правописание. 1.пол…стакана 2.пол…большой тарелки 3.полу…месяц 4.пол…России 5.пол…арбуза 6.пол…лагеря
- 5. Раскройте скобки, напишите слитно или через дефис. (Пол)метра, (пол)лимона, (пол)десятого, (пол)яблока, (пол)листа, (пол)города, (пол)Москвы, (пол)Африки, (пол)апельсина,
- 8. Скачать презентацию





Наречие как часть речи
Правописание приставок, оканчивающихся на -з, -с
Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми
Условия функционирования книжной и разговорной речи, их особенности
Слово. Слог
Составное именное сказуемое
Учимся писать сочетания чаща
Н и НН в кратких прилагательных и существительных
Соль для человека. Изложение
Правописание чередующихся гласных е - и в корнях слов. Тренировочные упражнения
Местоимение как часть речи
Обособленные члены предложения. Тренажер с самопроверкой
Имя прилагательное
Сложные случаи написания -н/нн- в суффиксах
Указательные местоимения
Работа со «слабыми» учащимися
Публицистический стиль. Подготовка к сочинению карманные деньги: за и против
20.09.2022_РЯ
Слова по родам. Интерактивные задания для мультимедийной доски
На дуб не дуй губ, не дуй губ на дуб
Творческое эссе
Готовимся к ГИА по русскому языку. Задания В 4 - В 9 (9 класс)
Презентация на тему Учимся писать записки
Презентация на тему Родовые окончания имён прилагательных
Родственные слова. Корень слова
Правописание гласных в корне (не после шипящих и Ц)
ОБОСОБЛЕНИЕ СОГЛАСОВАННЫХ ОПРЕДЕЛЕНИЙ
Интерактивная игра Безударные гласные. 2 – 4 класс