Содержание
- 3. Объясните правописание. 1.пол…дня 2.пол…лица 3.пол…Москвы 4.полу…финальный 5.пол…ящика 6.пол…эмалированного ведра
- 4. Объясните правописание. 1.пол…стакана 2.пол…большой тарелки 3.полу…месяц 4.пол…России 5.пол…арбуза 6.пол…лагеря
- 5. Раскройте скобки, напишите слитно или через дефис. (Пол)метра, (пол)лимона, (пол)десятого, (пол)яблока, (пол)листа, (пол)города, (пол)Москвы, (пол)Африки, (пол)апельсина,
- 8. Скачать презентацию





Слова-паразиты. Как нужно чистить речь
Профессии. Автоматизация звуков р и рь
К ОГЭ шаг за шагом. Работа с текстом. 6 класс
Транспозиция числовых форм имен существительных как источник выразительности
Понятие о наречии
Синонимы и антонимы
Презентация на тему Сложноподчинённые предложения
Русский язык
Повторение. Способы подчинительной связи
Урок русского языка в 5Б классе МБОУ СОШ №82 города Ульяновска
Повторение. Словообразование
Правописание гласных в корне слова. Правописание суффиксов
Изменения групп согласных
Лексические нормы. Теория
Имя существительное
Изложение. Развитие речи
Знаки препинания в предложениях с однородными членами
Односоставные предложения. Обобщение и систематизация знаний
ОГЭ по русскому языку подготовка к сочинению 9.3 Что такое сила духа
Орфография. Правописание проверяемых безударных гласных в корне
Викторина по русскому языку
Сложносокращённые слова
Предложение. Урок №3
Как писать сочинение по литературе
Указательные местоимения
Сочинение-рассказ по сюжетным картинкам
Деловое письмо
Практикум по стилистике официально-деловой речи