Содержание
- 2. Никто не води... со мной. Внутри меня — води... Ну что со мной води...
- 3. Я - Водяной, я -Водяной! Никто не водится со мной. Внутри меня - водица, Ну что
- 4. Тема урока Правописание -Тся и Ться в глаголах
- 5. Потянуться, отдохнуть, Глубоко теперь вздохнуть. Встать, попрыгать, посмеяться, Покружиться, покачаться, Поклониться, распрямиться И опять начать трудиться.
- 6. переносица переносится водица водиться спица спится
- 7. Игра «Услышь Ь» – Если надо мягкий знак – хлопните в ладоши, если нет- потопайте: Двигат...ся,
- 8. - Какая была тема урока? Какая цель урока? Получил необходимые знания? Рефлексия по образцу: Я сегодня
- 9. Домашнее задание: Упражнение 67 в ТПО .
- 10. Спасибо за урок!
- 12. Скачать презентацию









Речевой этикет: нормы и традиции
Звук и буква Т
Лингвистические словари
Русский алфавит
Чередование гласных в корне слова
Презентация "Дисперстные системы и растворы" - скачать презентации по Русскому языку
Обращение
Этикет письма
Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными Виды подчинения и соподчинения
Наблюдение над функционированием правил орфографии и пунктуации в образцах письменных текстов
Русский деревянный дом
Число. Деловое письмо. Объявление
Русский язык для иностранцев. Урок 3
Презентация на тему Глагол 2 класс
Эта увлекательная морфология
Описание. Содержание и форма теста
ЕГЭ по русскому языку, часть С. Рекомендации к выполнению
Знакомство с буквой А
Фонетические процессы в системе консонантизма
Типы речи. Подготовка к контрольной работе. 6 класс
Как писать научную статью
Многочисленные и однозначные слова
Обобщение и систематизаци я изученного о частях речи
Сочинение в новом формате: от ОГЭ 15.2 к заданию 27 ЕГЭ
Спряжение глаголов
Волшебная дорожка – метод составления описательных рассказов
Реализация ФГОС на уроках русского языка и литературы
Правописание отрицательных местоимений