Слайд 3Укажите НЕправильное определение обращения
1) Обращение — это слово или словосочетание , называющее

одушевлённый или неодушевлённый предмет, к которому обращаются с речью.
2) В роли обращения выступают существительные в форме именительного падежа.
3) Роль в предложении обращения - подлежащее.
4) Обращения могут быть нераспространёнными ( слово) и распространёнными (словосочетание)
Слайд 4Укажите НЕправильное определение обращения
1) Обращение — это слово или словосочетание , называющее

одушевлённый или неодушевлённый предмет, к которому обращаются с речью.
2) В роли обращения выступают существительные в форме именительного падежа. НЕ МЕСТОИМЕНИЯ!
3) Роль в предложении обращения - подлежащее.
4) Обращения могут быть нераспространёнными ( слово) и распространёнными (словосочетание)
Слайд 5Спишите предложения, восстановив орфографию пунктуацию. Разберите по составу.
Ребята идут соб_рать грибы.
Ребята

соб_рём сегодня две к_рзины грибов!
Слайд 6Спишите предложения, восстановив орфографию пунктуацию. Разберите по составу.
1) Ребята идут собирать

грибы.
2) Ребята , соберём сегодня две корзины грибов!
Слайд 7Обращение не является членом предложения!
Очень похоже на подлежащее,
так как в именительном

падеже
НЕ ПУТАТЬ!
Слайд 8Спишите предложения, восстановив орфографию пунктуацию. Разберите по составу.
Наша Таня громко плач_т:
Ур_нила

в реч?ку мяч_к.
— Тише Танеч?ка не плач_:
Не утон_т в реч?ке мяч_.
Слайд 9Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
— Тише , Танечка , не плачь:
Не утонет в речке мяч.

Слайд 10Н. Рубцов
…Тина теперь и болотина
Там где купат_ся любил...
Тихая моя родина

Я (н_)чего (не)забыл.
Слайд 11Распространённое обращение
…Тина теперь и болотина
Там , где купаться любил...
Тихая моя

родина ,
Я ничего не забыл.
Слайд 12Спишите, восстановив орфографию и пунктуацию
7) Последн...я туча рассе...нной бури одна ты несё...ся

по ясной лазури.
8) Звезда печальная вечерн...я звезда твой луч осеребрил увядшие р...внины и дремлющий залив и чёрных скал вершины.
9) Простите мирные долины и вы знакомых гор вершины и вы знакомые леса. (А. С. Пушкин.)