Содержание
- 2. Цель: показать, как отражается характер русского человека во фразеологизмах. В чём заключается специфика фразеологизмов русского языка.
- 3. Фразеология – раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов – фразеологизмы. Фразеология - одна из
- 4. Русская фразеология – великолепный пример образного выражения явлений действительности. Фразеология представляет собой тот пласт лексики, который
- 5. Фразеологизмы могут быть: Однозначными: «Почивать на лаврах» - удовлетворяться достигнутым. Многозначными: «Вертится на языке» - очень
- 6. По стилистической окраске фразеологизмы бывают: Разговорными: Дать по шапке; валиться со смеху. Книжными: Камень преткновения; сложить
- 7. Роль в языке: Как и слова, называют предметы, признаки, действия. Строение: Состоят из двух и более
- 8. Классификация фразеологизмов. Среди ученых нет единого взгляда на фразеологию, нет единого мнения о классификации различных групп
- 9. Фразеологизмы, в состав которых входят имена собственные. Мамаево побоище; Казанская сирота; Шапка Мономаха; Во всю ивановскую(звонить);
- 10. Во всю ивановскую (звонить) История создания: в старину в Кремле была площадь, называлась она Ивановская, на
- 12. Казанская сирота. История создания: после покорения русскими Казанского царства ( при Иване Грозном) татарские князья старались
- 13. как Мамай прошел – о полнейшем беспорядке, разгроме; Москва не сразу строилась – “нет веры чьим-либо
- 15. Отложить в долгий ящик. История создания: при царе Алексее Михайловиче был длинный, т.е. долгий ящик, чтобы
- 16. Исконно русские фразеологизмы хранят сведения об истории своего народа, они отражают такие явления прошлого, которые не
- 17. Фразеологизмы, отражающие бытовую сторону жизни народа Ни пуха, ни пера; Лезть на рожон; Навострить слух; По
- 19. Ободрать как липку. История создания: раньше с лип сдирали кору и внутреннюю часть коры специально обрабатывали.
- 21. Лезть на рожон. История создания: разъяренный медведь лез на рогатину, или рожон – широкий нож, заточенный
- 22. Фразеологизмы, указывающие на сферу материальной культуры Бить баклуши; Работать спустя рукава; Щи лаптем хлебать; Носиться с
- 24. Дым коромыслом Значение. Шум, гам, беспорядок, суматоха. Происхождение. В старой Руси избы часто топили по-черному: дым
- 26. Ложка дегтя в бочке меда. История создания: Россия постоянно поставляла другие в другие страны деготь, лес,
- 27. Щи лаптем хлебать. Лапти - плетеная обувь из лыка (подкоркового слоя лип), охватывающая только ступню ног,
- 28. Фразеологизмы русского языка отражают национальную культуру прототипами – свободными словосочетаниями, описывающими трудовые процессы, определенные занятия русского
- 29. Фразеологизмы, отражающие характер народа, его принципы Душа нараспашку; С открытым сердцем; С открытой душой; Душа не
- 30. Душа нараспашку. Первоначально: с открытым (расстегнутым) воротом рубашки, когда видна «душа» – ямочка между ключицами на
- 32. Водой не разольешь. История создания: данное высказывание произошло от русского обычая разливать водой дерущихся животных, которые
- 33. Вывод Национальные черты русского народа, например: эмоциональность, открытость, терпеливость, горячее сердце, умение сострадать- как нельзя лучше
- 34. Мы доказали, как через характеристику слова, детали быта отражаются национально-культурные традиции. Язык является бесценным хранилищем исторической
- 36. Скачать презентацию

































Занимательная грамматика
Игра В поисках слов
Корень слова, однокоренные слова
6 РЯ морфологические признаки глагола
Разделительный твердый знак
8 кл подг к ВПР Н-НН
Виды связи частей в СПП
itogovoe_sochinenie
Правила написания разделительного ъ. 2 класс
Рассуждение. Доказательства в рассуждении
Изложение
Причины и пути перестройки системы склонений имен существительных
Повторение. Прилагательное
Презентация на тему Виды сказуемых
Каким человеческим качествам посвящены изречения? Сочинение 15.3. Структура
Характеристика человека
Презентация на тему Сочинение по картине Левитана «Весна. Большая вода» 4 класс
Тест по русскому языку для 6 класса Глагол
Проблемы и перспективы реализации ФГОС на уроках русского языка и литературы в 5 классе
Составление письменного отчёта о туристско-краеведческой экспедиции
Сочинение-описание по картине К.Ф. Юона Конец зимы. Полдень
Заимствование юридических терминов в русском языке
Имя существительное. 5 класс
Презентация на тему ЕГЭ. Система упражнений по обучению комментарию и аргумента
Презентация на тему Омонимы, синонимы, антонимы
Память. Сочинение по тексту Д.С. Лихачёва в формате ЕГЭ
Причастие. Морской бой
Описание внешности человека