Содержание
- 2. Цели и задачи модуля: Дать определение понятию «родственные слова». Выделить два основных признака родственных слов. Закрепить
- 3. Моя родня Мама с папой – моя родня. Нет роднее родни у меня. И сестрёнка родня,
- 4. Как-то много лет назад Посадили странный сад. Не был сад фруктовым – Был он только словом.
- 5. Слова сад, посадили, рассада, садовод, садовник похожи по звучанию. По написанию они тоже похожи. Все эти
- 6. 2.Родственные слова должны быть близкими по смыслу. Сад – это группа посаженных фруктовых деревьев. Посадки –
- 7. 1. Все эти слова связаны по смыслу со словом сад. 2. У всех есть общая часть
- 8. Горка, горевать, горчица, гористый, гора, пригорок, горный. Спиши только родственные слова
- 9. Правильный ответ: Горка, гористый, гора, пригорок, горный. Если все слова выбраны правильно, то ты – молодец
- 10. Запиши родственные слова в столбики Стол, двор, столик, дворник, столовая, дворик, дворовый, столяр.
- 11. стол столик столовая столяр двор дворник дворик дворовый Проверь себя:
- 12. Так же, как и у кустов, Корень слова есть у слов. Будь внимателен к словам, Отыщи
- 13. Встретились однажды корень куста и корень слова. – Здравствуй, я корень, а ты кто? – Я
- 14. КОРЕНЬ СЛОВА – это общая часть родственных слов. Например: хлеб, хлебный, хлебец. Слова с одним и
- 15. Чтобы найти в слове корень, нужно сравнить несколько родственных слов по смыслу и выделить в них
- 16. Ученье – свет, а неученье – тьма. Думай, да чтобы не передумывать. Битый небитого везёт. Скоро
- 17. Ученье – свет, а неученье – тьма. Думай, да чтобы не передумывать. Битый небитого везёт. Скоро
- 18. Нарисуй словесное дерево с корнем лес.
- 19. Проверь себя: ЛЕСНИК ЛЕСА К ЛЕСОК ПРОЛЕСОК ЛЕСНОЙ ЛЕСНИЧИЙ
- 20. Добрый, чуткий, доброта. Учитель, школьник, ученик, учение. Шиповник, шипеть, шипы. Водный, вода, водитель. Подчеркни лишнее слово
- 21. Добрый, чуткий, доброта. Учитель, школьник, ученик, учение. Шиповник, шипеть, шипы. Водный, вода, водитель. Проверь себя:
- 22. ЗАЯЦ-ХВАСТА Очень забавно хвастал заяц. Хихикнули зайчата, прикрыв мордочки лапками. Засмеялись старушки зайчихи. Улыбнулись старые зайцы.
- 23. хваста , хвастал заяц, зайчата, зайчихи, зайцы Проверь себя:
- 25. Скачать презентацию






















Имя существительное
Подготовка к ВПР. (5 класс)
Модель текста-рассуждения
Обобщение знаний о бессоюзных сложных предложениях. 9 класс
Изложение повествовательного текста 3 класс МБОУ «СОШ № 1» п.Пурпе учитель А.Ф. Низулимова
Знаешь ли ты лексику?
Основные способы образования слов
Звук Б-БЬ и буква Б
Опорные схемы Слитное и раздельное правописание не с разными частями речи
Деепричастие. Текст-тренажер
Презентация на тему Представление слова - шум
Своя Игра. В мир волшебных гласных звуков
Пунктуация и орфография
Правила успешного пересказа
Урок русского языка. 5 класс. Обобщение изученного. Элементы комплексного анализа текста.
Изложение. Горностай
Анализ контрольного диктанта. Однокоренные слова
Рассказать Пересказать
Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа
Интерпретация текста
Определение
Без прилагательных жизнь скучна
Деепричастие как часть речи
ОГЭ сжатое изложение
Переходность глаголов
Обособление деепричастных оборотов и одиночных деепричастий
Подлежащее как главный член предложения
МОРФОЛОГИЯ Повторение изученного в 5 классе.