Содержание
- 2. Цели урока: обогащение словарного запаса уч-ся новыми словами; усвоение теоретического материала; умение находить в предложении прямое
- 3. ДОБРОГО ЗДОРОВЬЯ! HELLO! GOOD MORNING! АМАНСЫҢ БА? МАЛ ЖАНЫҢ АМАН БА? ПУСТЬ БУДЕТ МИР! Я ТЕБЯ
- 4. Дерево ожиданий
- 5. «Мозговой штурм» Вопрос: Какова тема нашего урока? Опорные понятия: главные члены предложения, второстепенные члены предложения, подлежащее,
- 6. О чем мы говорили на прошлом уроке? Справочник Дополнение - _____________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
- 7. Примеры: В русском языке: На ярмарке можно купить сплетенную корзину и лоскутный коврик. Мастера показали, как
- 8. Лингвистический эксперимент в творческой мастерской. Объясните, почему словосочетания разделены в два столбика Беречь здоровье 1. Говорить
- 9. Дополнение – это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы косвенных падежей. ___________________________________________________ ___________________________________________________ ____________________________________________________ ____________Прямое__________________Косвенное_____
- 10. Выражается винительным или родительным падежами без предлога Выражается любой падежной формой с предлогами Косвенное да да
- 11. Имитационная игра Речевая зарядка: шипение змеи; шелест листьев; воет ветер; каркает ворона.
- 12. Мукагали Макатаев (1931-1976)
- 13. Структурная дискуссия Читает ли современная молодежь художественную литературу? Оптимисты Пессимисты Реалисты Наблюдатели Аналитик
- 14. Дерево с результатами
- 17. Скачать презентацию