Презентация на тему Синтаксис и пунктуация. Повторение

Синтаксис и пунктуация
Урок-повторение
Работа учителя ГБОУ Гимназия 261
Санкт-Петербург
Завьяловой Татьяны Васильевны
©ZavyalovaT.V

Цели и задачи
Подготовка к контрольной работе
Обобщение и систематизирование пройденного материала
Закрепление на практике

В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная в корне?
Выжигать, вымокать, задираться
Жасмин, инженер, выскочить
Толкуют, упрекают, оклики
Викторина, аромат, брошюра

Распредели слова по правилам
Пригореть
плавучий
макать
выравнивать
росток
задираться
промокашка
скакать
чередование гласных в корне
по лексическому значению

В каком ряду во всех словах пишется буква ё ?
Капюш_н, ч_рточка
Щ_лканье, ж_рдочка
Круж_к, искаж_нный
Рубаш_нка, изж_га
ё
ё

Тире между подлежащим и сказуемым
Знания в юности это мудрость в старости. -

Тире между подлежащим и сказуемым
Лес не школа, да всех учит.

Тире между подлежащим и сказуемым
Земля как развернутая зеленая книга.

Работа с текстом
Вид зимней природы был великолепен.
Мороз выжал влажность из древесных
сучьев и стволов, и они опушились
блестящим инеем. По кустам и деревьям
скользили солнечные лучи.
Ясны и тихи стояли короткие зимние
дни.
Загородная прогулка удалась на славу.

Словообразование
зимней
зима + н

Словообразование
выжал
выжать
жать

Словообразование
ясны
тихи
ясный
тихий

Словообразование
загородная
за + город + н

Словосочетание
По кустам и деревьям скользили
солнечные лучи.
по кустам скользили
по деревьям скользили
солнечные лучи

Словосочетание
По кустам и деревьям скользили
солнечные лучи.
по кустам скользили
по деревьям скользили
солнечные лучи
по чему?
по чему?
какие?

Словосочетание
Загородная прогулка удалась на славу.
какая?
как?

Подчеркни подлежащее и дополнение. Объясни свой выбор
Конек режет лед.
Весло задевает водоросли.
Встретить ночь готовится природа.

Данные словосочетания с согласованными определениями замени сочетаниями с
несогласованными определениями
1. серебряное украшение –
2. кожаный пояс
3. безветренный день
4. клетчатая ткань
украшение из серебра
пояс из кожи
день без ветра
ткань в клетку
какое?
какая?
какой?
какой?
какое?
какой?
какой?
какая?

Каким членом предложения будет выражение с «с рюкзаками»?
Туристы отправились в путь с рюкзаками
за спиной.
Люди с рюкзаками мешали входящим в
автобус.
с чем?
какие?

Напоследок еще о яблоке

Яблоко
Яблоко пряталось в листьях, пока его друзей
срывали с дерева. Ему не хотелось попадать в
руки человека: попадешь, а из тебя еще, чего
доброго, компот сделают! Приятного мало.
Но и оставаться одному на дереве – тоже
удовольствие небольшое. В коллективе ведь и
погибать веселее.
- Так, может быть, выглянуть? Или нет?
Выглянуть? Или не стоит?
Яблоко точил червь сомнения. И точил до тех
пор, пока от него ничего не осталось.

… о яблоке

Домашнее задание
Теория
Подготовиться к контрольной работе

Список используемой литературы
Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.
Русский язык: Теория: Учебник для 5-9 кл. – 6-е изд.- М.: Просвещение, 1999. – 266 с.: ил.
Богданова Г.А.
Уроки русского языка в 5 классе. Книга для учителя. 9-е изд.,- М.: Просвещение, 2007. – 175 с.
Брусина А.Е.
Рабочая тетрадь по русскому языку. 5 класс, I полугодие / Учебно-методическое пособие. – СПб.: Паритет, 2000. – 128 с.
(Учебная серия)
Дерибас Л.А.
Правила и упражнения: Русский язык: 5-6 кл. / Л.А. Дерибас, К.И. Мишина. – М.: ООО «Издательство Астрель», 2002. – 206 с. – (Школьный урок)

Список используемой литературы
Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В.
Русский язык. 5 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. / под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – 10-е изд., испр. – М.: Дрофа, 2007. – 269 с.: ил., 8 л. цв. вкл.
Ссылка на картинку на слайде №1:
http://www.bigoutlook.ru/zima-v-kartinkax-priroda-zimoj/
Ссылка на картинку на слайде №21:
http://www.liveinternet.ru/users/3140201/post162231160
Ссылка на картинку на слайде №23:
http://nouname.ru/2011/05/25/