Слайд 2Формулирование темы и целей урока
Попытайтесь определить тему урока по схеме, обратив особое
внимание на ее вторую часть:
[сущ. – сущ.]
Слайд 3О какой роли имени существительного пойдет речь на уроке, подскажет вам веселая
рифмовка:
Когда обнаружится это слово
Между другими словами,
То подчеркните его поскорей
Сразу двумя чертами.
Слайд 4
Двадцать шестое февраля
Имя существительное в роли сказуемого.
Составное именное сказуемое
Слайд 5Сформулируем проблему урока
Сказуемое – это главный член
предложения, отвечает на глагольные
вопросы и
выражается глаголом.
А может ли сказуемое быть выражено
именем существительным?
Слайд 6Вывод
Имя существительное может выступать в предложении в роли сказуемого. Такое сказуемое называется
составным именным.
Слайд 7Итог урока
Прочитайте ключевые слова темы, дайте толкование каждому:
Грамматическая основа.
Составное именное сказуемое,
Именная часть,
Глагол-связка
Слайд 8Домашнее задание
Словарное слово на с. 62 в словарик, запомнить написание,
С. 63 текст
в рамке изучить, подготовить пересказ,
Упражнение 451