Слайд 2Значение приемов рефлексии
«Лучи солнца» И «Цитаты»
воспитание ценностей «Мәңгілік ел».
сознательная внутренняя рефлексия
мотивация учащихся
результативность
коррекция
![Значение приемов рефлексии «Лучи солнца» И «Цитаты» воспитание ценностей «Мәңгілік ел». сознательная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/848020/slide-1.jpg)
Слайд 3Прием «Пять лучей»
Изображение солнца разделено на сегменты.
Предлагается 5 тем высказываний, которые связаны
![Прием «Пять лучей» Изображение солнца разделено на сегменты. Предлагается 5 тем высказываний,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/848020/slide-2.jpg)
с темой урока, темой групповой работы или с индивидуальной темой.
Учащиеся готовятся в течение 5-7 минут
Выступление, итог работы, урока или части урока.
Постепенно выстраивается картинка, на которой изображено солнце.
Слайд 5Прием «Цитата»
Учащимся предлагается цитата или афоризм для обсуждения.
В зависимости от поставленной цели,
![Прием «Цитата» Учащимся предлагается цитата или афоризм для обсуждения. В зависимости от](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/848020/slide-4.jpg)
они ее расширяют, поясняют, приводят примеры из текста, строят выводы.
Цитата может быть неполной, тогда учащиеся ее продолжают, придумывают, после выступления всех групп прозвучит ее полный вариант.
Работа над цитатой проводится в течение 4-5 минут.