Содержание
- 2. Выясним, для чего нам язык. Узнаем, какие функции выполняет язык. Осознаем, насколько ценен язык для общества.
- 3. Есть известная история об Эзопе… Эзоп – легендарный античный баснописец. Сюжеты его басен использовали Лафонтен и
- 4. Однажды хозяин приказал Эзопу приготовить самое лучшее на свете блюдо. В другой раз Эзоп должен был
- 5. Человечество придумало множество систем знаков. Как выразить свои мысли? Язык остаётся самой совершенной из них. Может
- 6. Язык – средство общения. Я собираюсь передать тебе немного информации. Сегодня будет контрольная по математике. Основная
- 7. Язык позволяет людям взаимодействовать и налаживать контакты. Ну и дождь сегодня! Да, я знаю.
- 8. Язык – средство общения. Язык помогает передавать эмоции. Я зол, я рассержен, я разгневан, я возмущён,
- 9. Язык – средство общения. Язык позволяет нам воздействовать на окружающий мир. Немедленно оторвись от компьютера и
- 10. Язык является одним из признаков человека. Я могу выучить несколько слов и использовать их по ситуации!
- 11. Язык – социальное явление. Язык возникает и функционирует в обществе. Язык объединяет нас! Мы говорим на
- 12. Мы овладеваем языком только среди других людей. Гр-р-р! Дети, воспитанные животными, так и не могли овладеть
- 13. Язык – средство познания окружающего мира. Язык позволяет нам дать определения предметам, которые нас окружают. птичка
- 14. Язык – средство познания окружающего мира. Развитие мышления Развитие языка Я мыслю при помощи слов! При
- 15. Мы осознаём все образы и понятия, только когда они переведены в речевую форму. «Надо бы почитать».
- 16. Мне нужно, чтобы ты решил вот эту сложную задачу. Молча. Однажды учёные провели эксперимент… Определите максимальное
- 17. Связное, ясное мышление обычно отождествляется с грамотной, правильной речью. Язык тесно связан с мышлением. Нужно развивать
- 18. Слова дают нам холст и краски для создания картины мира. У языка есть номинативная функция. Язык
- 19. Мир без названий для нас не существует. Я оказался на необитаемом острове. Нужно срочно всё назвать!
- 20. При помощи языка мы накапливаем и передаём знания. Я проживу гораздо дольше тебя. И, возможно, дольше
- 21. Языки сохраняют память многих поколений людей. Теперь ты знаешь, как жили твои предки! Вся их мудрость,
- 22. Бывают мёртвые языки. На мне больше никто не разговаривает. На мёртвых языках сведения сохраняются в письменной
- 23. Язык позволяет различать нации и народы. Язык может и разъединять. 我不明白你
- 24. В языке отражается менталитет нации. У каждого языка свои особенности. И они объясняются историей и характером
- 25. Язык позволяет создавать произведения искусства. кино театр литература Глаголом жечь сердца людей!
- 26. Запомните! Основные функции языка 1. Коммуникативная (общение). 2. Номинативная (называние). 3. Познание окружающего мира. 4. Накопление
- 28. Скачать презентацию

























Как писать сочинение. Методическая разработка
Структурные части сочинения ОГЭ, 9 класс
Правописание приставок . Задания
Главные члены предложения
Особенности русского словесного ударения
26_sredstva_vyrazitelnosti
Презентация на тему Употребление числительных в речи
Народная мудрость в пословицах про металлы и сплавы
Как и когда появились знаки препинания?
Особенности СПП с придаточными
Конкурс грамотеев. Знай и люби русский язык!
Кириллица
Муниципальный этап олимпиады
Презентация на тему Говори правильно
f771421887dc9b46eb6c551783ad5db7
Предлог [на]
Презентация на тему Е – И в окончаниях существительных
Изменение глаголов по числам
Синтаксис и пунктуация. Повторение
Схема сочинения по литературе
Развитие умений разбирать глаголы по составу, писать безударные гласные в личных окончаниях глаголов
Подготовка к ОГЭ. Изложение
Письмо как средство коммуникации. Русский язык (развитие речи) в 6 классе
А4 Практикум по фонетики
Правописание о - е после шипящих и ц в окончаниях существительных
Лексические, морфологические и синтаксические особенности текстов
Виды словосочетаний
Правописание Н и НН в разных частях речи