Содержание
- 2. Что в слове главное? Открой учебник и найди упражнение №275 на стр.4 Попробуй ответить на вопрос
- 3. Выполни задания упражнения №276 на стр.4 УСТНО Проверь, правильно ли ты ответил на вопрос ПОЧЕМУ? Почему
- 4. Выполни задания упражнения №278 на стр.5. В тетрадь записывай только слова в том порядке, как даны
- 6. Скачать презентацию



Фразеологизмы
Стишки-подсказки для запоминания ударения в словах:
Разносклоняемые имена существительные
Виды плана
Словарная работа
Подготовка к экзамену в новой форме Сжатое изложение
Правописание приставок пре- и при-
Кластер Сложное предложение
Речевые ошибки
Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова
Части речи. Глагол
Приёмы создания проблемной ситуации на уроках русского языка методический семинар
Дифференциация строчных букв Б-Д по оптическому и кинетическому сходству
Иллюстрационный материал для уроков развития речи в 6-5 классах. (Осень в Севастополе)
Абдурахманова Валентина Михайловна Учитель начальных классов МОУ СОШ №11
Как написать сочинение 15.3
Согласные звуки [д], [д̕], отличающиеся по признаку мягкости – твёрдости. Буквы Д, д.
Словарные слова
Притяжательные прилагательные
Обобщающие слова
Презентация на тему Правописание безударных гласных, глухих и звонких согласных в корне слова
Деепричастие. Синтаксические функции деепричастия
Повторение и обобщение изученного о деепричастии
Сочинение на ЕГЭ. Требования
Итоговое сочинение: критерии
Словарный диктант
Однородные члены предложения
Объясни пословицу!