Содержание
- 2. Что в слове главное? Открой учебник и найди упражнение №275 на стр.4 Попробуй ответить на вопрос
- 3. Выполни задания упражнения №276 на стр.4 УСТНО Проверь, правильно ли ты ответил на вопрос ПОЧЕМУ? Почему
- 4. Выполни задания упражнения №278 на стр.5. В тетрадь записывай только слова в том порядке, как даны
- 6. Скачать презентацию



Презентация на тему Собирательные числительные
Слово через призму родного языка. Конкурс
Сложноподчиненные предложения
Понятие культуры речи. Для студентов
Правописание гласных и мягкого знака
Глагол
Согласные звонкие звуки [м] [м']. Буквы М м
Особенности устной публичной речи
Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка (по УМК под ред. С.И. Львовой) Подготовила Мацкявичене
Понятие об осложнённом предложении
Корень слова
Развитие речи. Изложение 11
Презентация на тему Чередование гласных в корне
Обособленное обстоятельство
НЕ с разными частями речи
Разноспрягаемые глаголы
Добрые слова
Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Тренажёр
План. Вступление. Пояснение
Грамматика в числах (обобщение изученного по теме имя числительное)
Особенности подготовки к ГВЭ: работа с текстом
Перепишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. 7 класс
Сложноподчинённое предложение. Типы придаточных предложений Придаточное обстоятельственное
Презентация на тему Понятие о причастии
Игра к знаниям. 3 класс
Сложносочиненные предложения. Тренажер
Грамота и развитие речи. Авторские сказки
Существительное – дирижёр грамматического оркестра