Разряды имен прилагательных

Содержание

Слайд 2

Проверим домашнее задание.

1 Исследовательская работа «Роль имен прилагательных в речи и частота

Проверим домашнее задание. 1 Исследовательская работа «Роль имен прилагательных в речи и
их употребления в тексте.

2 Тест по теме «Имя прилагательное»

Слайд 3


Игра
«Узнай слово»

Игра «Узнай слово»

Слайд 4

а) бисквитное, вкусное, кремовое, красивое,
б) белый, холодный, декабрьский, искристый,
в) зеленая, колючая, ароматная,

а) бисквитное, вкусное, кремовое, красивое, б) белый, холодный, декабрьский, искристый, в) зеленая,
стройная,
г) красное, сочное, круглое, спелое,
д) плюшевый, сестрицын, серый, ушастый.

Слайд 5

а) бисквитное, вкусное, кремовое, красивое(пирожное);
б) белый, холодный, декабрьский, искристый(снег);
в) зеленая, колючая, ароматная,

а) бисквитное, вкусное, кремовое, красивое(пирожное); б) белый, холодный, декабрьский, искристый(снег); в) зеленая,
стройная (ель);
г) красное, сочное, круглое, спелое (яблоко);
д) плюшевый, сестрицын, серый, ушастый (заяц).

Правильные ответы:

Слайд 6

Сформулируем тему и цели урока.

Сформулируем тему и цели урока.

Слайд 7

Работаем с учебником
( Теория § 99).

Работаем с учебником ( Теория § 99).

Слайд 8

Лексическая разминка (Практика упр. 358).

Лексическая разминка (Практика упр. 358).

Слайд 9

Групповая работа.

Групповая работа.

Слайд 10

Правила работы в группе.

1. Думай, слушай, высказывайся.
2. Уважай мнение других.
3. Записывай идеи.
4.

Правила работы в группе. 1. Думай, слушай, высказывайся. 2. Уважай мнение других.
Не спрашивай у учителя, спрашивай у группы.
5. Не бери всю инициативу на себя.
6. Не жди подсказки.

Слайд 11

Проверим наши работы.

Проверим наши работы.

Слайд 12

Домашнее задание.

Читать и пересказывать п. 98, выучить определения и признаки разрядов прилагательных,

Домашнее задание. Читать и пересказывать п. 98, выучить определения и признаки разрядов
оставить цифровой диктант или лексические загадки, вставить пропущенные слова в текстах.
Текст №1 (только относительные)
Песцов называют---------------- лисицами. Зимой они кочуют. Они идут вдоль ------------- побережий на юг к Ледовитому океану. Песцы – хищники. Их добыча ----------- животные.
Слова для справок: морские, лягушачьи, полярный, северный, голодный.
Текст №2 (только притяжательные)
Построил бобер у ручья плотину. Разлился пруд. Завелись в нем рыбки. На берегу появились ------------ гнезда. Радостно зазвучало ------------- щебетанье и -------------- кваканье. Молодец, бобер!
Слова для справок: птичий, полярный, ласточкин, обычный, утиный, лягушачий.
Текст №3 (только качественные)
------------ пища тигра – олени и кабаны. Но тигр ест даже орехи. Это очень ----------- зверь. Он подражает голосу оленя и может заманить его. Тигры способны переплыть ------------- реки.
Слова для справок: обычный, утиный, голодный, лягушачий, хитрый, большие.

Слайд 13

Оценочный лист.

Дата

Фамилия

1 Тест – 5 баллов
2 Игра « Узнай слово» – 5

Оценочный лист. Дата Фамилия 1 Тест – 5 баллов 2 Игра «
баллов
3 Графический диктант – 15 баллов
4 Общее количество баллов –
5 Итоговая оценка –

Норма оценки:
1. 25 – 23 балла – «5»
2. 22-19 баллов – «4»
3. 18-15 баллов - «3»
4. 14 и меньше баллов «2»

Слайд 14

Подведение итогов.

Подведение итогов.
Имя файла: Разряды-имен-прилагательных.pptx
Количество просмотров: 29
Количество скачиваний: 0