Звуки [ф], [ф’]. Буква Ф

Содержание

Слайд 2

Ребята, кто-то оставил свои вещи, как вы думаете, чьи они? (Ответы

Ребята, кто-то оставил свои вещи, как вы думаете, чьи они? (Ответы детей).
детей).

Слайд 3

Фома Филя

- К нам в гости пришли фокусники Филя и Фома. У

Фома Филя - К нам в гости пришли фокусники Филя и Фома.
них случилась беда. Филя потерял ключ от волшебного сундука и не может его найти. Они просят нас о помощи. Чтобы найти ключик, нужно выполнить задания. Поможем им?

Слайд 4

Фома Филя [ф] [ф’]

Фома Филя [ф] [ф’]

Слайд 5

- Какой первый звук в имени Филя?
- Какой первый звук в имени

- Какой первый звук в имени Филя? - Какой первый звук в
Фома?
- Звук Фь, какой он? (согласный, мягкий, глухой - обозначаем карточкой зелёного цвета).
- В имени Фома, какой звук Ф? (согласный, глухой, твердый - обозначаем карточкой синего цвета).

Слайд 6

- Ребята, я буду называть слоги,если услышите звук Ф - потопайте ногами,

- Ребята, я буду называть слоги,если услышите звук Ф - потопайте ногами,
а если звук Фь - похлопайте в ладоши. (на слайде представлены слоги) (ответы детей)

Слайд 7

- фа; - фы; - фи; - фо; - фе; - фя;

- фа; - фы; - фи; - фо; - фе; - фя;
- фё; - фе - А теперь я буду называть слова. Если услышите звук Ф - покажите синюю карточку, а если звук Фь - зелёную карточку. (на слайде представлены слова). - Молодцы. С первым заданием справились. футбол, филин, Африка, туфли, шарф, кофе

Слайд 8

В следующем задании нужно отгадать загадки, отгадкой будут слова, в которых

В следующем задании нужно отгадать загадки, отгадкой будут слова, в которых есть
есть наши звуки. В парке, в летнюю жару, Воду льёт на детвору. Брызги веером летят. Не найти сухих ребят! Это, что за хулиган! Как зовут его (Фонтан)

Слайд 9

Фонтан [ф]

Фонтан [ф]

Слайд 10

Кто волшебницу узнает?
Над землей она летает.
Чудеса творить умея,
Всем в беде поможет. (фея)

Кто волшебницу узнает? Над землей она летает. Чудеса творить умея, Всем в беде поможет. (фея)

Слайд 11

Фея [ф’]

Фея [ф’]

Слайд 12

Что за штука? Всем на удивленье
Щелкнет раз и вот, - пожалуйста,
Готов портрет,

Что за штука? Всем на удивленье Щелкнет раз и вот, - пожалуйста,
пейзаж,
Да, все, что вам угодно!
Конечно, это – (фотоаппарат)

Слайд 13

Фотоаппарат [ф]

Фотоаппарат [ф]

Слайд 14

Это кто с длиннющей шеей
Здесь под солнцем рожки греет?
У него спокойный нрав,
Сверху

Это кто с длиннющей шеей Здесь под солнцем рожки греет? У него
вниз глядит (Жираф!

Слайд 15

Жираф [ф]

Жираф [ф]

Слайд 16

Вот спортсмены на коньках
Упражняются в прыжках.
И сверкает лед игристо.
Те спортсмены - (фигуристы)

Вот спортсмены на коньках Упражняются в прыжках. И сверкает лед игристо. Те спортсмены - (фигуристы)

Слайд 17

Фигуристы [ф’]

Фигуристы [ф’]

Слайд 18

Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трёхглазое
На одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись

Встало с краю улицы В длинном сапоге Чучело трёхглазое На одной ноге.
пути,
Помогает улицу
Людям перейти. (светофор).

Слайд 19

Светофор [ф]

Светофор [ф]

Слайд 20

Фикус

Фокус

Фикус Фокус

Слайд 21

- Мы сегодня слушали и произносили звуки [ф, фь]. Эти звукиобозначают буквой Ф.
-Посмотрите, как надо

- Мы сегодня слушали и произносили звуки [ф, фь]. Эти звукиобозначают буквой
правильно писать букву Ф.

Слайд 24

А ТЕПЕРЬ ВЫПОЛНИТЕ
ЗАДАНИЯ В «По дороге к Азбуке» на с 46

А ТЕПЕРЬ ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ В «По дороге к Азбуке» на с 46
-49»
И пришлите мне свои сфлтографированные странички с выполненными заданиями.
Имя файла: Звуки-[ф],-[ф’].-Буква-Ф.pptx
Количество просмотров: 31
Количество скачиваний: 0