Слайд 2Словарная работа
Пи…нино, г…тара, к…нфета, обл…ко, к…рзина, об… ед…няться, к…стюм, п…ркет, а(п,пп)етит,
д…л…га(т,д), с…эк…номить, грам…тный, г…рд…ро(б,п), р…мень, ч…хол, д…путат, м…рфема.
Слайд 3Синтаксическая минутка
Запишите предложение, подчеркните грамматические основы.
Лёгкий ветерок играет
серебристыми листочками
ивы, и они слегка дрожат от этого.
Слайд 4Выпишите глагол-сказуемое из второй части предложения, подберите к нему однокоренные слова
Дрожит
Слайд 5Словарно-орфографическая работа
дрожь
дрогнуть г//ж
вздрагивать о//а
Слайд 6Теоретическая минутка
П.78 с.23 Чередование звуков
т//щ, о//а, е//и, с//ш, в//вл …
П.79 с.24 -
25 Беглые гласные О и Е
О - Е
Слайд 7Являются ли однокоренными данные пары слов?
Опоздать – опаздывать
Влезть – влазить
Готовить - готовлю
Слайд 8Являются ли однокоренными слова?
Пень – пня
Слайд 9Являются ли однокоренными слова?
Флажок – флажка
Слайд 11Подведём итог
Найдите слово, в котором возможно чередование звуков в корне:
1) дубочек, 2)
успех, 3) ночной, 4) гитара
Найдите слово с беглым гласным:
1) замочек, 2) смотреть, 3) стрельба, 4) птица
Слайд 12Домашнее задание
П.78, 79, 80
Упр.424, 428