Содержание
- 3. Определите падежи имён существительных. Положил (_____) в дорогу __ п., шёл (_____) по полю __ п.,
- 5. Зима для птиц – время года, и подкормить их в этот период – значит спасти сотни
- 6. Прочитайте второй текст. Какой текст вам нравится больше? Почему? Назовите слова, которые помогли украсить этот текст.
- 7. Я имя ищу необычное, звучное, Особое, сильное, самое лучшее, Короткое, длинное, красное, синее, Неброское, яркое, очень
- 8. 118 - 121 68 - 69
- 10. Кто тебя не знает, Полевой цветок: Белые реснички, Золотой глазок. Отгадайте загадку. ромашка
- 11. Травянистое растение с соцветиями, у которых лепестки обычно белые, а середина жёлтая. 2. Лекарственный настой или
- 12. Знакомые с детства родные ромашки Мы рвем на лужайке у тихой реки, Как белые звезды, средь
- 13. Растение – организм, обычно развивающийся в неподвижном состоянии, питающийся неорганическими веществами почвы и воздуха и способный
- 15. Последний, искристый, мокрый, колючий, грязный, пушистый, серебристый, мягкий, рыхлый, белый, свежий, серый. 1 вариант: Выберете прилагательные,
- 16. Константин Алексеевич Коровин «Зимой» Зима в картинах русских художников Знакомимся с картинами русских художников
- 17. ИГОРЬ ГРАБАРЬ «Февральская лазурь»
- 18. Иван ГОРЮШКИН-СОРОКОПУДОВ «Солнце – на лето, зима – на мороз»
- 19. Иван Шишкин «Зима»
- 20. Какую роль выполняют прилагательные в тексте? Оцените свою работу на уроке.
- 22. Скачать презентацию