Содержание
- 2. Цель и задачи занятия
- 3. План занятия 1 Роль русского языка в современном мире. 2 Русский язык в Казахстане. 3 Трудности
- 4. Содержание заданий для развития компетенций
- 5. Задание 1 Работа с текстом «Русский язык в современном мире» // http://www.nado5.ru/e-book/russkii-yazyk-v-sovremennom-mire Внимательно прочитайте текст. Определите
- 6. Задание 2 Используя материал презентации (видео 1) https://youtu.be/gqJTLtOs7mI, подготовить устное сообщение «Распространение русского языка».
- 7. Задание 3 Пройдя по ссылке (видео 2) https://youtu.be/GT8kmx9Sjb4 или используя QR-код, прослушайте интервью с доктором филологическим
- 8. Задание 4 Заполните таблицу
- 9. Задание 5 Допишите окончания полных прилагательных, в скобках укажите вопрос. Определите род и число прилагательных. Слушание
- 10. Задание 6 К сложным именам прилагательным подберите существительные, согласуя их в роде, числе и падеже. Соедините
- 12. Скачать презентацию









Внеклассное мероприятие по русскому языку
Вводный урок русского языка в 9 классе.
Веселая грамматика
Сочинение-описание по картине К.Ф. Юона Конец зимы. Полдень
Однородные члены предложения (8 класс)
Имя существительное как часть речи
Автоматизация звука Ч в словах, в словосочетаниях
Лексика: антонимы
Местоимение как часть речи
Имя существительное. Подготовка к контрольной работе
Трудный звук Р, я твой друг (1 класс)
Игра для 5 класса
Ударный гласный звук в слове. ВПР по русскому языку. Задание 4
Сочинение по картине С. А. Григорьева Вратарь
Урок русского языка
Диалоги о ненормативной лексике
Презентация на тему Краткие страдательные причастия
Презентация на тему «Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»
Урок русского языка. Комплексный анализ текста
Правописание гласных в корне
Односоставные предложения с главным членом - сказуемым
Презентация на тему Правописание парных глухих и звонких согласных в корне
рус.яз., 6кл., 10.10
Родственные слова. Корень слова
Предложение как единица речи. Виды предложений по цели высказывания и интонации
Обучающее сочинение по серии сюжетных картинок
Формирование коммуникативной компетенции обучающихся на уроках русского языка
Дифференциация гласных О – Ё