Содержание
- 2. Синтаксические ошибки составляют самую большую группу среди грамматических. Из них наиболее частотными являются ошибки в структуре
- 3. Ошибки могут быть связаны с неправильным управлением глагола или существительного: согласно распоряжения директора, заведующий кафедры; с
- 4. Синтаксической ошибкой является неправильный порядок слов в предложении: Раскольников не только убил старуху-процентщицу, но и её
- 5. Благодаря чему? Говорить что? о чём? На благо кому? кого? Наблюдать что? за чем? Напомнить что?
- 6. Беспокоиться о чём? – тревожиться за что? Доволен чем? – рад чему? Дорожить чем? – ценить
- 8. Скачать презентацию





Словосочетание. Виды подчинительной связи
Подготовка к ОГЭ
Состав слова
Орфоэпический минимум
Стилистика текста
Автоматизация звука Ль. Согласование существительных с числительными
-Н- и -нн- в суффиксах имён прилагательных, образованных от имён существительных
Презентация на тему Личные местоимения (3 класс)
Изобразительно-выразительные средства языка
Структуры языкового сознания
Успешный телеведущий. (Описание внешности человека). Подготовка к сочинению. 7 класс
Лингвоумники и лингвоумницы. Сценарий лингвистической игры по русскому языку для учащихся 5-7 классов
Стили речи. 5 класс
Пишу правильно. Правописание для 3 класса. Тренажёр № 2
Родная речь. Средства художественной выразительности
Этимология русских фамилий
Изолированное произнесение звука [Ж]
Повторение изученного в начальных классах
Подготовка к ГИА по русскому языку. Тренажёр к заданиям В2
Задание В3 ЕГЭ по русскому языку
Буквы О, Ё после шипящих в корне слова
Памятка по грамматике
Реализация технологии дистанционного обучения в учебном процессе по дисциплине Русский язык
Безударная проверяемая гласная корня
Наречие. Лекция 6
Тема урока Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени.
Словообразование
Сложные предложения