Тема урока: «Проверяемая и непроверяемая безударная гласная в корне слова»

Содержание

Слайд 2

С малой удачи начинается большой успех.

С малой удачи начинается большой успех.

Слайд 3

У п_сьма св_и с_креты.

Секрет

е

У п_сьма св_и с_креты. Секрет е

Слайд 5

ВОРОНА АЛФАВИТ ЗАЯЦ
КАРАНДАШ МЕДВЕДЬ
МОРКОВЬ ПЕНАЛ ЩЕНОК

ВОРОНА АЛФАВИТ ЗАЯЦ КАРАНДАШ МЕДВЕДЬ МОРКОВЬ ПЕНАЛ ЩЕНОК

Слайд 6

Все слова в словарях записаны в алфавитном порядке.

Все слова в словарях записаны в алфавитном порядке.

Слайд 7

Каким правилом не умеет пользоваться Илья?

Мячом – мяч
Мечом – меч
Игры

Каким правилом не умеет пользоваться Илья? Мячом – мяч Мечом – меч
в мяч не только интересны,
но и полезны. Они развивают силу,
ловкость, глазомер.

Слайд 8

У п-сьма св-и секреты.

и

о

У п-сьма св-и секреты. и о

Слайд 9

На болоте две лягушки,
Две зелёные подружки
Утром рано умывались,
Полотенцем растирались,
Ножками топали,
Ручками хлопали,
Вправо

На болоте две лягушки, Две зелёные подружки Утром рано умывались, Полотенцем растирались,
влево наклонялись
И обратно возвращались.
Вот здоровья в чём секрет -
Всем друзьям физкульт-привет!

Слайд 10

Ст_ят ст_лбы белые,
На них шапки з_лёные,
Летом м_хнатые,
З_мой сучковатые,
Где _ни ст_ят, там и

Ст_ят ст_лбы белые, На них шапки з_лёные, Летом м_хнатые, З_мой сучковатые, Где
шумят.

БЕРЁЗА

Слайд 11

Стоят, столбы, зелёные,
мохнатые, зимой, они.

Стоят, столбы, зелёные, мохнатые, зимой, они.

Слайд 13

Безударная гласная в корне. Алгоритм проверки.

Прочитай слово, поставь ударение.
Определи, в какой части слова

Безударная гласная в корне. Алгоритм проверки. Прочитай слово, поставь ударение. Определи, в
находится безударный гласный.
Выдели корень и безударный гласный.
3. Для проверки гласного измени слово или подбери однокоренное, чтобы проверяемый гласный стоял под ударением.
4. Напиши в слове такую же гласную, как и в проверочном.
5. Обозначь орфограмму.

Слайд 14

Так и хочется подойти к березке и присесть рядом с ней в

Так и хочется подойти к березке и присесть рядом с ней в
прохладный тенёчек. Послушать, как шелестят её листочки, прижаться к гладкому белому стволу.

На краю полянки весело шелестят листочками берёзки.
Они перепутались шелковистыми ветвями.

Слайд 15

В.Солоухин писал, что у человека всё предназначено для самого себя: глаза

В.Солоухин писал, что у человека всё предназначено для самого себя: глаза -
- чтобы смотреть и находить, рот – чтобы поглощать пищу. Всё нужно самому себе, кроме улыбки. Улыбка самому себе не нужна, она предназначена другим людям, чтобы им с вами было хорошо.

Слайд 16

Грибы – гриб
Река - речка
Грачи - грач
Вода - воды
Пятно - пятна

Грибы – гриб Река - речка Грачи - грач Вода - воды Пятно - пятна

Слайд 17

Я

Е

О

А

И

Я Е О А И

Слайд 18

Найди и подчеркни слова с безударной гласной в корне.

Сказка Лентяй Маслёнка
Смотреть Разделим

Найди и подчеркни слова с безударной гласной в корне. Сказка Лентяй Маслёнка
Подарок
Зимний Число Стонет
Ответ:

Слайд 19

В выделенных словах выдели безударные гласные. В столбиках подчеркнуть только те слова,

В выделенных словах выдели безударные гласные. В столбиках подчеркнуть только те слова,
которые являются проверочными.

б

е

ж

а

т

ь

ь

п

л

я

с

а

т

бег

бегун

бегунок

бегать

беговая

пляшущий

пляшет

плясун

пляска

плясовая

Слайд 20

Найди ошибки в написании безударной гласной.

к

о

т

ё

н

о

к

м

а

л

ы

ш

п

и

с

а

л

з

а

т

о

п

и

л

ч

и

с

т

ю

л

я

з

е

м

л

я

н

о

й

к

л

е

в

а

т

ь

р

я

д

о

в

о

й

л

и

п

у

ч

и

й

м

я

с

н

о

й

Найди ошибки в написании безударной гласной. к о т ё н о

Слайд 21

Дерево ценят по плодам, а человека по его делам.

Дерево ценят по плодам, а человека по его делам.

Слайд 22

МОЛОДЦЫ!

МОЛОДЦЫ!