Слоги. Деление слова на слоги

ЖИЛА- БЫЛА В ЛЕСУ ЛИСИЦА И БЫЛО У НЕЁ ДВА ЛИСЁНКА…
- Однажды пошла лиса со своими лисятами гулять. Заигрались лисята и не заметили, как убежали очень далеко. Стала звать их лиса: «Ти-ша, Ма-ри-ша».
-Не слышат лисята. Давайте вместе их позовем (Ти-ша, Ма-ри-ша).
-Опять не слышат. Позовем их еще раз (Ти-ша, Ма-ри-ша).
-Услышали, наконец, лисята и прибежали обратно. И обещали они никогда больше не убегать далеко.
Когда мы звали лисят, мы произносили слово по частям. Послушайте еще раз. Ти-ша, Ма-ри-ша.
-Когда мы произносим слово по частям– это значит, что мы делим его на слоги .
-Послушайте, как я сейчас произнесу слово лиса и хлопну в ладоши на каждый слог.
-Давайте вместе (Ли-са)
-Сколько слогов в этом слове? Какой первый, второй?
-Как называют детёнышей лисы? (лисята)
Давайте разделим следующее слово (Ли-ся-та).
Сколько слогов?
Какой 1, какой 2, 3.

СЕГОДНЯ МЫ БУДЕМ ДЕЛИТЬ СЛОВА НА СЛОГИ.

ДАВАЙ ПОПРОБУЕМ РАЗДЕЛИТЬ СЛОВА НА СЛОГИ.
Для этого надо представить, что мы на стадионе и болеем за любимую команду. Как болельщики кричат? Громко «Ди-на-мо», «Зе-нит». По пробуй, поболей за эти команды. (Ребёнок должен несколько раз громко произнести эти слова – ему будет понятней как правильно делить слова на слоги)
А теперь будем болеть не за спортивные команды, а за простые слова. После каждого слога ставьте вертикальную черту:
снег вода туман море луна радуга озеро дорога
(например: вода)

А ТЕПЕРЬ ЗАДАНИЕ СЛОЖНЕЕ: НАДО СОСТАВИТЬ СХЕМУ СЛОВА
Вначале раскрашиваем круги-звуки. Потом вертикальной чертой разделяем слово на слоги. Обратите внимание: сколько красных кругов (Гласных звуков). Столько же и слогов в слове.
Слова: му-хи, гу-си, со-вы.

ИЗМЕНИ СЛОВА. ВСТАВЬ БУКВЫ И ЗАПИШИ НОВЫЕ СЛОВА

ПРОЧИТАЙ СЛОВА. ПОДБЕРИ КАРТИНКИ.
домик
дымок
дорога
радуга
индюк
лодка
ягоды
гнездо
крокодил

ПРОЧИТАЙ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ПОДБЕРИ КАРТИНКИ
1. Утром утка с утятами идёт на озеро.
2. Осенним днём дикие утки улетают на юг.
3. В океане кит. Он огромный.
4. Кот и котята лакают молоко и едят сметану.

ИГРА «ВСЁ БЫСТРЕЙ»
Читай слоги как можно быстрее, двигаясь по стрелке. Мама будет смотреть на часы. В красном кружочке она запишет карандашом, за сколько секунд ты прочитал все слоги.

ИГРА «ПРОВОЗ» (ЧИТАЕМ ЦЕЛЫМИ СЛОВАМИ)
Паровоз мчится от одной станции до другой без остановки. А мы будем читать слова без остановок в середине слова. Чтобы было легче, «тяни» (говори долго) гласный звук, а в это время уже смотри на следующий слог. Как только узнаешь его, сразу называй. Запомни! В этой игре можно читать слово медленно, но нельзя останавливаться в середине слова! Дочитай до конца слова (место, где нарисован зелёный флажок) и только там остановись. Если ты остановился в середине слова, нарисуй в этом месте красный флажок. Он покажет, что ты ошибся.

ПРОЧИТАЙ РАССКАЗ И ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ
Кот Бу-ся и дождь.
Дождь, дождь и-дёт.
Зем-ля во-ду пьёт, в я-го-ды её от-да-ёт.
Всё кру-гом зе-ле-не-ет.
А вот кот Бу-ся дож-дя боит-ся.
Бу-ся со дво-ра до-мой у-бе-га-ет.
Мок-рые лап-ки от-ря-ха-ет.
1. Кому нужен дождь?
2. Откуда в ягодах сок?
3. Кто боится дождя?

КОГДА ТАК ГОВОРЯТ?