Словообразование и орфография. 6 класс

Содержание

Слайд 2

Составьте слово, взяв от

Прибежать - приставку
От школьник – корень,
От ужасный

Составьте слово, взяв от Прибежать - приставку От школьник – корень, От
– суффикс
От огромный - окончание
Какое слово у вас получилось?

Слайд 3

Словообразовательная Вселенная

Здесь живут
Морфемы

Словообразовательная Вселенная Здесь живут Морфемы

Слайд 4

Вопрос 1

Что изучает раздел науки о языке
« Словообразование»?
«Орфография»?

Вопрос 1 Что изучает раздел науки о языке « Словообразование»? «Орфография»?

Слайд 5

Секреты слов:

соприк…сновение с духовностью,
к…саться вопроса
красивый заг…р
с…грать роль
пр…школьный

Секреты слов: соприк…сновение с духовностью, к…саться вопроса красивый заг…р с…грать роль пр…школьный
участок
- Так какие же мы знаем орфограммы, связанные с правописанием этих слов?

Слайд 6

Вопрос 2:

По каким признакам вы различаете, когда в корнях –лаг- -лож-,

Вопрос 2: По каким признакам вы различаете, когда в корнях –лаг- -лож-,
-раст- -рос-, -кас- -кос- и –гар- -гор- надо писать безударную гласную о и когда безударную гласную а ?

Слайд 7

Ответ:

В корне –лаг- -лож- безударная гласная зависит от суффикса.
В корне

Ответ: В корне –лаг- -лож- безударная гласная зависит от суффикса. В корне
–раст- -рос- от ст и с.
В корне -кас- -кос- от суффикса а
В корне –гар- -гор- от ударения.

Слайд 8

Задание: вставить пропущенные буквы

Молоко приг…рело,
возл…гать надежды,
комнатные р…стения,
молодая пор…сль,

Задание: вставить пропущенные буквы Молоко приг…рело, возл…гать надежды, комнатные р…стения, молодая пор…сль,
заг…релись от радости,
заг…реть на солнце,
р…стут кусты сирени,
лампочка перег…рела
от перемены мест сл…гаемых сумма не меняется

Слайд 9

Вопрос 3:

Как различить на письме гласные в приставках –пре- -при- ?

Вопрос 3: Как различить на письме гласные в приставках –пре- -при- ?

Слайд 10

Ответ:

Если приставка обозначает присоединение, приближение, близость или неполное действие, то в

Ответ: Если приставка обозначает присоединение, приближение, близость или неполное действие, то в
ней пишется буква и – это приставка при.
Если приставка близка по значению к слову очень или к приставке пере , то в ней пишется буква е – это приставка пре.
Например: Привинтить ( присоединение ).
Премилый ( = очень )
Предобрый ( = очень ).

Слайд 11

Выборочный диктант

Задание: из диктуемых слов выписать -
Вариант 1: слова с приставками

Выборочный диктант Задание: из диктуемых слов выписать - Вариант 1: слова с
пре- или при-
с ясным значением;
Вариант 2: слова с приставками пре- или при- с неясным значением;
Вариант 3: пре-, при- - часть корня.

Слайд 12

Задание:

Запишите слова: ВДНХ, стенгазета, завхоз, сельсовет, ГЭС.
Как называются такие слова?

Задание: Запишите слова: ВДНХ, стенгазета, завхоз, сельсовет, ГЭС. Как называются такие слова?

Слайд 13

Вопрос 4:

По какому признаку среди сложных слов мы выделяем сложносокращённые слова

Вопрос 4: По какому признаку среди сложных слов мы выделяем сложносокращённые слова
?
Что берется при образовании сложносокращенного слова у сокращаемых слов?

Слайд 14

Ответ:

1)Части, состоящие из нескольких звуков: рыбхоз (рыбное хозяйство);
2)начальные буквы: МГУ
3)начальные звуки: СМУ

Ответ: 1)Части, состоящие из нескольких звуков: рыбхоз (рыбное хозяйство); 2)начальные буквы: МГУ
(произносится: сму).
Имя файла: Словообразование-и-орфография.-6-класс.pptx
Количество просмотров: 39
Количество скачиваний: 0