Словообразовательный разбор

учить
учитель
?
учительский
Словообразовательная разминка
влажный
влага
?
влажность
писать
написать
?
написание
лифт
лифтёр
?
лифтёрша
клеить
приклеить
?
приклеенный

Основные способы словообразования

ОК
ГРИБ
ГРИБ
Суффиксальный способ
Словообразовательная модель:
ГРИБ
ОК
ГРИБ
Словообразовательный разбор:
ОК
+
основа производящего слова

МУДРЫЙ
Приставочный способ
Словообразовательная модель:
Словообразовательный разбор:
ЫЙ
МУДР
ЫЙ
МУДР
ПРЕ
ПРЕМУДРЫЙ
ПРЕ
+
прилагательное

Суффиксальный способ:
+
основа производящего слова
Приставочный способ:
+
производящее слово

СК
МОР
ИЙ
ЗА
Приставочно-суффиксальный способ
Словообразовательная модель:
ЗА
+
основа производящего слова
СК
ИЙ

БЕГ
БЕГАТЬ
Бессуффиксный способ
Словообразовательная модель:
БЕГ
А
БЕГ
Словообразовательный разбор:
А
-
основа производящего слова
ТЬ

Операция «сложение» в русском языке

1.Поиск производящего слова
2.Выделение словообразовательной морфемы
3. Определение способа словообразования
1. Объясните значение анализируемого слова, ответьте на вопрос: «Почему так называют?»
2. Производящее слово должно быть ближе всего к разбираемому по морфемному составу.
3. Если производящих слов два и более, то слово образовано способом сложения.
Алгоритм словообразовательного разбора
Комментарии
1. Выделите словообразовательную (-ые)
морфему(-ы), сравнив составы производящего и
производного слов.
2. Помните, что слова должны различаться
«минимальным » числом морфем.
В зависимости от характера
словообразовательной морфемы определите способ
словообразования: суффиксальный,
приставочный, приставочно-суффиксальный или
бессуффиксный.
2. Составьте словообразовательную модель.

Безумный
звёздочка
полёт
пароход
прибрежный

белый

бел
бел
бел
вода