Содержание
- 2. Цели урока: - Повторить …. - Закрепить …
- 3. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ССП Шелестят зеленые сережки, горят серебряные росы. НО! Землю подсушил мороз запорошило первым
- 4. ПУНКТУАЦИЯ В ПРОСТОМ И СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ Алгоритм выполнения задания Определи, что соединяет союз И 2. Ищи
- 5. Объясните постановку знаков препинания. Тотчас за больницей город кончался и начиналось поле. Полая вода сошла, и
- 6. ПРОВЕРЬ СЕБЯ Рано утром солнце еще не палило так жарко(?) и с моря веяло свежестью. Пугачев
- 7. Готовимся к ЕГЭ. Задание А-19.
- 8. 1.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Огонь продолжал гореть () и снег
- 9. 2.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Сердце у крошечных колибри относительно их
- 10. 3.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Свет луны уже померк () и
- 11. 4.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Человеческое мышление формируется с помощью языка
- 12. 5.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: В детстве происходят самые невероятные события
- 13. ОТВЕТЫ: 1-4; 2-4; 3-2; 4-1; 5-4.
- 14. 6.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: С деревьев падали листья () и
- 15. 7.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Я шёл наугад, не узнавая дороги
- 16. 8.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Блеснула огненная молния () и густой
- 17. 9.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: В городском саду по соседству играл
- 18. 10.Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: Рано утром меня разбудил барабан ()
- 19. ОТВЕТЫ: 6-1; 7-3; 8-2; 9-2; 10-4.
- 21. Скачать презентацию


















Имена существительные множественного числа
Презентация на тему Правописание НЕ с разными частями речи (10 класс)
Материал для подготовки к ЕГЭ по русскому языку в 11 классе
Правописание Н и НН в различных частях речи
Изучение раздела «Синтаксис» в 8-9-х классах (на материале русских пословиц) Голубева Ольга Николаевна, учитель русского языка и ли
Заголовок и основная мысль текста. Цели: закрепить понятия «тема текста», «основная мысль текста»; развивать умение находить пред
Образование притяжательных прилагательных от существительных
Использование приемов визуализации при работе с текстом на уроках русского языка
Характеристика предложений
Основные синтаксические единицы: словосочетание и предложение
КВН для 8-9 классов
Алгоритм определения спряжения глагола
Формирование навыка грамотного письма в начальных классах
Буквы О и А в корне - кос - кас (6 класс)
Звукопись. Аллитерация. Ассонанс
Морфология. Служебные части речи
Поморский говор
Понятие о словосочетании
Как отличить звонкие согласные от глухих
Бессоюзные сложные предложения (обобщение по теме)
Слово пуще стрелы разит
Словообразование прилагательных
Слова, отвечающие на вопросы что делать? и что сделать? 1 класс
Деепричастие. Образование деепричастий. Деепричастный оборот. Морфологический разбор
Работа с текстом, ОГЭ
Неопределённая форма глагола
Гласный звук [ы]. Буква Ы
Наклонения глагола. Изъявительное наклонение